Предмет: Химия, автор: ЛунаSроза

Помогите
C4H10+O2--> ...

Ответы

Автор ответа: Dilechka123
0
2C4H10+13O2--->8CO2+10H2O
Автор ответа: ЛунаSроза
0
спасибо большое))))
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
8-тапсырма. Мәтінді «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып талда.
Пікір. Тыңдаған мәтін бойынша өз пікіріңді бір сөйлеммен жаз.
Дәлел. Өз пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде.
Мысал. Пікіріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтір.
Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды жаз.​
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: gerojoj806
поэма "песня царя Ивана Васильевича, молодого опричники и удалого купца Калашникого"
Какие слова и поступки этого героя поэмы подтверждают данное определение? Приведите примеры его поступков и цитаты его речи. Что погубило молодого опричника: молодая удаль или подлинная страстная любовь, которую он не мог одолеть?Почему Степана Парамоновича автор считает человеком чести? Приведите примеры (его поступки и речь). Обратите внимание на то, как разные люди чтут память о Калашникове, хотя могила его «безымянная». Перечитайте фрагмент (стр. 143). Почему гусляры, хранители народной памяти, «царя грозного» вспоминают, но песню поют про «удалого», «смелого» купца Калашникова? В ответе используйте ключевые слова: память народа, народный идеал, человек чести, достоинство. В вашем ответе на этот вопрос отразится понимание авторского замысла.
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: EseniyaMeow
Разберите по составу: медведь, пылесос, зарядка, собака, активированные.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Раним

В школе 700 учеников. Среди них 357 мальчиков. Сколько процентов учащихся этой школы составляют мальчики?
10 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: aq1sw2de34

как вы понимаете утверждение: Люди делают все ради денег, и деньги  делают все ради людей
10 лет назад