Предмет: Физика, автор: filonovak6515

До візка з вантажем приклади в горизонтальному напрямі силу 50Н.При цьому візок проїхав відстань 1,5 м.Яка робота була виконана

Ответы

Автор ответа: zybkov1950

Відповідь: 75 Дж

Пояснення:

F=50 Н А=F·s

s=1,5 м А=50 Н·1,5 м =75 Дж

-----------------

A - ?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: VeronikaDemina2003

сравни домашнее хозяйство городского и сельского жителя.

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним

исток реки дон скажите пожалуйста поставлю лайк

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Kesha12134

Помогите пожалуйста номер 60

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: romanorlov454

Постройте график функции y = 5x.
а) Проходит ли график данной функции через точку
A (2/7; 1)?
б) Как по отношению к построенному графику расположен
график функции y = –2x?
помогите пожалуйста

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: vary2010

Прочитай текст и выполни задания.

В с_провожден__ консула я вош_л в дом Фомы Кукушкина. Средн_го роста худ_щавый (не)мног_ сутулый хозя_н встретил нас на п_рог_. Бронз_вое лицо гла_ки бус_нки пло_кий нос выдающ_еся скулы тонкие с_дые усы и ж_д_нькая б_р_да. На голове китайская ч_рная шап_ч?ка с красной ш_шкой. На пл_чах п_нош?(н,нн)ый х_лат китайского фасона. На ногах войлоч?ные туфли на толстой п_дошв_.
Встрети_ Кукушкина на улиц_ я (не)сомне(н,нн)_ принял(бы) его за старого китайца (По В. Обручеву).

1. Реши орфографические и пунктуационные задачи (10 п).

2. Определи:
а) тип текста (1 п),
б) стиль речи (1 п).

3. Выпиши вместе с определяемыми словами:
а) 3 согласованных определения (3 п);
б) 3 несогласованных определения (3 п);
в) приложение (1 п).

4. Замени определения приложениями, подчеркни их как член предложения (3 п).
а) Шаловливая рыбка играет с поплавком.
б) Ветер задиристый гудит и воет.
в) Присмирел, услышав рассказ, веселый Николка.

5. Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи синтаксическую функцию неопределённой формы глагола (2 п).
а) На станции Зима мы вышли пообедать.
б) Я заснул в ожидании приказа идти вперёд.

6. Укажи синтаксическую функцию выделенных слов. Поставь, где надо, запятые (4 п).
а) У дома стояли мальчишки. — У дома есть большая веранда.
б) Деревянная лестница вела на чердак. — Лестница на чердак вся прогнила.
в) Звёзды на тёмном небе словно блёстки. — Звёзды на тёмном небе словно блёстки рассыпаны.

7. Вставь вместо пропусков приложения (2 п).
а) По вечерам дед читает газету______________, а бабушка журнал ________________________.
2) Моя двоюродная сестра живёт в городе ________________, а бабушка в деревне _____________.

8. Произведи синтаксический разбор последнего предложения (4 п).

9. Создай свой текст — портретное описание (не менее 150 слов). Используй согласованные и несогласованные определения (10 п).

8 лет назад