Предмет: Другие предметы, автор: amirdilson12

что сделал Алишер Навон вклад в литературу помогите пж ​

Ответы

Автор ответа: mszkonkova
0

Ответ:

Плодотворная, кипучая деятельность Алишера Навои во многом способствовала развитию социально-политической, философской мысли народов Востока, расцвету литературы, культуры, искусства, ряда областей науки. Богато и необъятно литературное наследие Алишера Навои, оно влилось в мировую сокровищницу человеческой мысли как своеобразный и неповторимый поэтический мир.

под псевдонимом Навои – писал на чагатайском языке, а под псевдонимом Фани он писал на персидском. Это послужило развитию языков.  

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: АЛИСАГУСЕВА
Помогите Пожалуйста Дам 10 Баллов!! Сложное слово из слов картина и кино!!!
2 года назад
Предмет: Окружающий мир, автор: MaruBy
Для чего предназначен компьютер?
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: vlada181
Определить склонения и падеж имен существительных.
Зимние гости.
Серая туча надвинулась на солнце. Умолкли звонкие голоса певчих птиц. Тихо было в лесу. Снег тяжело падал. Белыми хлопьями он засыпал сучья деревьев, кусты, земли. Перелетные птицы торопливо покидали родные места. А у нас появились первые зимние гости. Это толстые, красивые, с красной грудью снегири. Снегири сразу занялись рябиной, калиной и другими ягодами.
2 года назад
Предмет: Биология, автор: daralebedeva21
Естественные растительные сообщества отличаются от искусственных
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: alinasatskaya
1. Определите средство выразительности:
1). В саду горит костер рябины красной,
но никого не может он согреть.
А) эпитет
Б) метафора
В) антитеза
Г) оксюморон
2). Опасна охота на медведя,
страшен раненый зверь.
А) сравнение
Б) олицетворение
В) эпитет
Г) инверсия
3). Туча с громом сговорилась:
ты, гром, греми, а я дождем разолью.
А) анафора
Б) сравнение
В) эпитет
Г) олицетворение
4). И луч блеснул с него чудесный,
как с черной тучи день небесный.
А) сравнение
Б) метафора
В) олицетворение
Г) литота
5). Не то на серебре –
на золоте едал.
А) метафора
Б) гипербола
В) литота
Г) метонимия
1. Определите средство выразительности:
1). Под голубыми небесами великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит.
А) сравнение
Б) эпифора
В) олицетворение
Г) анафора
2). О чем ты воешь, ветр ночной,
о чем так сетуешь безумно?
А) олицетворение
Б) сравнение
В) оксюморон
Г) инверсия
3). Ты богат, я очень беден,
ты прозаик, я поэт.
А) метафора
Б) гипербола
В) антитеза
Г) сравнение
4). Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка.
А) эпитет
Б) сравнение
В) оксюморон
Г) эпифор
5). Горькая радость.
А) оксюморон
Б) антитеза
В) анафора
Г) антитеза
1. Определите средство выразительности:
1). Шутила зрелость, пела юность.
А) эпитет
Б) олицетворение
В) антитеза
Г) оксюморон
2). Не жалею, не зову, не плачу.
А) сравнение
Б) градация
В) эпитет
Г) инверсия
3). Богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет.
А) анафора
Б) сравнение
В) эпитет
Г) антитеза
4). В лесу горит костер рябины красной,
но никого не может он согреть.
А) сравнение
Б) метафора
В) олицетворение
Г) литота
5). Ее любовь к сыну была подобна безумию.
А) анафора
Б) гипербола
В) литота
Г) сравнение
8 лет назад