Предмет: Английский язык, автор: user4812789431

Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence using the word given in brackets. Do not change the given word. Use between two and four words.

Example:

0) Somebody has just painted the door. Don't touch it! (IS)

The door ____ . Don't touch it!

Answer:

is painted

1) The police sent a group of burglars to jail. (WAS)
A group of burglars
to jail.
2) They clean the school yard every day. (IS)
The school yard
every day.
3) Damian, I think Alisha should iron your shirt before we go to the wedding. (IRONED)
Damian, I think you should
before we go to the wedding.
4) Does anyone know whether we have to write our essays by hand or print them out? (HAVE)

write our essays by hand or print them out?
5) What member of the team got injured yesterday? (GOT)
Among the members of the team,
yesterday?

Ответы

Автор ответа: HellishHelen
6

Ответ:

1) The police sent a group of burglars to jail. (WAS)

A group of burglars was sent to jail.

Answer:

was sent

2) They clean the school yard every day. (IS)

The school yard is cleaned every day.

Answer:

is cleaned

3) Damian, I think Alisha should iron your shirt before we go to the wedding. (IRONED)

Damian, I think you should have your shirt ironed before we go to the wedding.

Answer:

have your shirt ironed

4) Does anyone know whether we have to write our essays by hand or print them out? (HAVE)

Do we have to write our essays by hand or print them out?

Answer:

Do we have to

5) What member of the team got injured yesterday? (GOT)

Among the members of the team, who got injures

yesterday?

Answer:

who got injures

Объяснение:

Перевод задания:

Завершите второе предложение так, чтобы оно имело то же значение, что и первое предложение, используя слово, данное в скобках. Не меняйте данное слово. Используйте от двух до четырех слов.

Перевод:

1) Полиция отправила группу грабителей в тюрьму.

Группу грабителей посадили в тюрьму.

2) Они убирают школьный двор каждый день.

Школьный двор убирают каждый день.

3) Дамиан, я думаю, Алиша должна погладить твою рубашку, прежде чем мы пойдем на свадьбу.

Дамиан, я думаю, тебе следует погладить свою рубашку прежде чем мы пойдем на свадьбу.

4) Кто-нибудь знает, нужно ли нам писать сочинения от руки или нужно распечатать их?

Должны ли мы писать наши эссе от руки или нужно распечатать их?

5) Кто из членов команды вчера получил травмы?

Кто из членов команды вчера получил травмы?

#SPJ1

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: OlgaOmegipae
Помогите срочноооо. Бестактно прерывать разговор собеседника. Если вы хотите вставить что-либо существенное- попросите разрешения:"Простите, могу ли я добавить?" или "Извините, что я перебываю, но я хотел добавить...". Если вы не расслышали вопроса. то не вежливо спрашивать "что?" или "как?", нужно сказать:"Извините, я не расслышал" или "Прошу прощения,повторите,пожалуйста.
"Будьте добры (будьте любезны), передайте,пожалуйста,билет." После таких слов хочется сделать не только то, о чём просят.Хочется ,например,помочь пожилому человеку выйти из автобуса, перевести через улицу.
Вежливость, как правило,родит ответную вежливость, а грубость - ответную грубость.
Выпиши из текста предложения с этикетными фразами.Подчеркни в них запятые и знаки в конце предложений,Сделай интонационные пометы: покажи паузы, поставь логическое ударение.
В каком предложении автор выражает основную мысль текста? Выпиши его. Укажи в нём значками логическое ударение, паузы, стрелки повышения и понижения тона голоса.