Предмет: Литература, автор: zotkinoleg09v2

Ответить письменно: 1) какие чувства Яшка испытывает, когда Володя тонет? 2) Почему Яшка так горько и безутешно плачет? 3) Какой урок можно вынести из этого случая? Какую характеристику можно дать Яшке? 4) Предположите, ​какими людьми могут стать эти ребята в будущем?

Ответы

Автор ответа: sergeiarbuzov10
1

Ответ:

Яшка думал бежать за помощью в тот момент, когда его друг тонул. Но он всё же понял, что пока будет бегать за помощью Володя утонет. Тогда Яшка взял волю в кулак и спас друга. Они оба заплакали

Объяснение:

так сделал бы я и это чисто моё мнение

Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: mira73
Предмет: Русский язык, автор: lastohka48
Прочитайте предложения из рассказа В. Распутина уроки французского . Выпишите глаголы вместе с зависимыми словами .От деепричастий поставьте вопрос к зависимым словам . Подчеркните деепричастия как члены предложения . Определите вид деепричастий . Расскажите , когда происходят действия , обозначенные ими . 1) После уроков ,замирая от страха , я ждал Лидию Михайловну в коридоре . Она вышла из учительской и , кивнув , завела меня в класс . 2) Стыдно сейчас вспомнить , как я пугался и терялся , когда Лидия Михайловна , закончив наш урок ,звала меня ужинать . 3) Я втиснул гвозди крышки на место и , оставив ящик на подоконнике , поднялся на второй этаж и постучал в учительскую . 4) Получив его , я убегал, покупал на базаре баночку молока (тётки ворчали , глядя на мой погнутые , побитые , истерзанные монеты , но молоко наливали ), обедал и садился за уроки . 5)Минут пять я стоял и , всхлипывая , смотрел на полянку , где снова началась игра , затем спустился по другой стороне холма к ложбинке , затянутой вокруг чёрной крапивой , упал на жёсткую сухую траву и , не сдерживаясь больше , горько, навзрыд заплакал .
Предмет: Русский язык, автор: esenbaevbagdatow4fbi