Предмет: Математика, автор: Аноним

Дачный участок размерами 20х30 решили огородить забором.Стена дома длиной 10 м заменяет часть этого забора.Чему будет равна длина забора вокруг участка?Нарисуйте рисунок к задаче.

Ответы

Автор ответа: Daniil0Dubko

Решение:
20+30*2-10=90(м)

Ответ:Длина забора 90 м.

Приложения:

Автор ответа: Nevzorov96Maxim

Длина забора будет равна 90))

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Valechka1808

Put the verbs in brackets into the correct form (gerund or infinitive).
1. By (to offer) enormous wages Anderson is persuading men (to leave) their present jobs and (to work) for him.
3. After (to discuss) the matter for an hour the Board adjourned without (to reach) any decision.
4. If you put your money into that business you risk (to lose) every rouble.
5. I don't feel like (to work). What about (to go) to a concert instead?
6. After (to learn) the conditions he decided (not to enter) for the competition.
7. He was accused of (to leak) secret information to the press.
8. After (to talk) for ten minutes he succeeded in (to convince) the management that there was no danger in his project.
9. He insisted on (to blackmail)-
10. It's no use (to try) (to interrupt) him. You'll have (to wait) till he stops (to talk).

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: zuli9

Помогите пожалуста 3 класс.

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: TheFunYa

Животные: Соболь, Песец, Полярная сова, Бурый медведь.
Природные зоны- А=Тундра, Б=Тайга.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: arinakuldyrkaeva1511

1.Расскажите о правописаниях гласных в падежных окончаниях причастий.

2.Вставьте пропущенные буквы:

в стел_щемся тумане, прихрамыва_щей походкой, с улыба_щимся лицом,

люб_щим взглядом, хмур_щий брови мальчик, бре_щийся юноша.

3.Выберите и объясните н(нн); слитное или раздельное написание (не).

(Не)кошен(нн)ая трава; (не)кошен(нн)ая на лугу трава; (не)скошен(нн)ая, а

смятая трава.

4.Расставьте знаки препинания:

Заря ещё не закрытая чёрной тучей освещала луг.

Билет 2.

1.Расскажите об образовании действительных причастий настоящего

времени.

2.Вставьте пропущенные буквы:

от надвига_щейся тучи, поднимающ_мся облаком, вьющ_юся зелень, о

моросящ_м дожде.

3.Выберите и объясните н(нн); слитное или раздельное написание (не).

(Не)жарен(нн)ая картошка; (не)жарен(нн)ая мною картошка;

(не)жарен(нн)ая, а сварен(нн)ая картошка.

4.Расставьте знаки препинания:

Полил дождь не прекращавшийся в течение целого часа.

Билет 3.

1.Расскажите об образовании страдательных причастий настоящего времени.

2.Вставьте пропущенные буквы:

движ_щиеся предметы; убыва_щая вода; сме_щаяся девочка; завис_щий от

других.

3.Выберите и объясните н(нн); слитное или раздельное написание (не).

(Не)крашен(нн)ый стол; (не)крашен(нн)ый давно стол; (не)крашен(нн)ые, а

побелен(нн)еы стены.

4.Расставьте знаки препинания.

Город растрёпанный бурей выглядел косматым и тёмным.

Билет 4.

1.Расскажите о правописании не с причастиями.

2.Вставьте пропущенные буквы:

чита_мый журнал; вид_мая цель; освеща_мая тропинка; оберега_мый от

сырости.

3.Выберите и объясните н(нн); слитное или раздельное написание (не).

(Не)печен(нн)ый пирог; (не)пропечен(нн)ый, а сырой пирог;

(не)пропечен(нн)ый в печи пирог.

4.Расставьте знаки препинания.

Два подростка невидимые в сумерках спутывали лошадей.

Билет 5.

1.Расскажите о правописании гласных перед н в причастиях.

2.Вставьте пропущенные буквы:

движущ_яся колонна; нет волнующ__ся синего моря; о развевающ__ся

знамени; искрящ__ся костром.

3.Выберите и объясните н(нн); слитное или раздельное написание (не).

(Не)ранен(нн)ый боец; (не)ранен(нн)ый, а здоровый боец; (не)ранен(нн)ый

в бою боец.

4.Расставьте знаки препинания.

Дорога вся изрытая глубокими колеями шла тёмным лесом.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: LOLPOMORF

Найдите радиус окружности если длина ровна 14,5

7 лет назад