Предмет: Алгебра, автор: avamuslimov2

Срочнооо 7 класс пж алгебраа​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: cvb115
1

Ответ:

1)\displaystyle3\frac{1}{9} :2\frac{1}{3} -2\frac{5}{6} =\frac{28}{9} *\frac{3}{7} -\frac{17}{6} =\frac{4}{3} -\frac{17}{6} =\frac{8}{6} -\frac{17}{6} =-\frac{9}{6} =-\frac{3}{2} =-1.5

2)\displaystyle1\frac{5}{7} -4\frac{3}{13} :1\frac{19}{26} =\frac{12}{7} -\frac{55}{13} *\frac{26}{45} =\frac{12}{7} -\frac{22}{9} =\frac{108}{63} -\frac{154}{63} =-\frac{46}{63}

3)\displaystyle10\frac{16}{17} :8\frac{5}{11} +1\frac{2}{3} =\frac{186}{17} *\frac{11}{93} +\frac{5}{3} =\frac{22}{17} +\frac{5}{3} =\frac{66}{51} +\frac{85}{51} =\frac{151}{51}

4)\displaystyle\frac{47}{48} :3\frac{11}{27} -\frac{13}{16} =\frac{47}{48} *\frac{27}{92} -\frac{13}{16} =\frac{423}{1472} -\frac{13}{16} =\frac{423}{1427} -\frac{1196}{1427} =-\frac{773}{1427}


avamuslimov2: Спасибо
cvb115: Не за что
iramazurk: В последнем примере неверно переписано условие и соответственно ответ неверный.
iramazurk: А неправильные дроби нужно переводить в смешанную дробь
Автор ответа: iramazurk
1

Объяснение:

1

1) 3. 1/9 : 2. 1/3 = 28/9 : 7/3 = 28/9 * 3/7 = 4/3 * 1/1 = 4/3 = 1. 1/3

2) 1. 1/3 - 2. 5/6 = 1. 2/6 - 2. 5/6 = -1. 3/6 = -1. 1/2

2

1) 4. 3/13 : 1. 19/26 = 55/13 : 45/26 = 55/13 * 26/45 = 11/1 * 2/9 = 22/9 = 2. 4/9

2) 1. 5/7 - 2. 4/9 = 1. 45/63 - 2. 28/63 = 1. 45/63 - 1. 91/63 = -46/63

3

1) 10. 16/17 : 8. 5/11 = 186/17 : 93/11 = 186/17 * 11/93 = 2/17 * 11/1 = 22/17 = 1. 5/17

2) 1. 5/17 + 1. 2/3 = 1. 15/51 + 1. 34/51 = 2. 49/51

4

1) 47/48 : 3. 13/27 = 47/48 : 94/27 = 47/48 * 27/94 = 1/16 * 9/2 = 9/32

2) 9/32 - 13/16 = 9/32 - 26/32 = -17/32

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Элин111111
Предмет: Русский язык, автор: YTFMM
Я ВАС ОЧЕНЬ СИЛЬНО ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1)Шумел листопад.2)Леса покорно и печально, почти не стихая, порошили багряной листвой.3)Горестный, всё заглушающий шорох властно заполнял лесную
глухомань.4)Опавшими листьями осень щедро выстилала все дороги и поляны.5)Когда налетал ветер, тучи мёртвой листвы поднимало от лесов , легко кружило в просторной вышине и несло на восток,-и тогда казалось, что над унылой осенней землёй бушует багряная метель.
6)Шум листопада наполнял душу Андрея тоской и тревогой.7)В полинявшей гимнастёрке, со скаткой шинели и винтовкой, ок шёл усталым шагом, часто обтирая запылённое лицо пилоткой, и - случалось - сам удивлялся, что идёт: так иногда плохо чувствовал под ногой землю.8)Эта осень ворвалась в родные места хотя и в положенное время, но всё же, как думал Андрей, особенно внезапно и дерзко.9)Андрей не мог смотреть на сверкающие холодной позолотой леса, на голые поля, смотреть и видеть, как всюду торжествует жестокая сила осени.
10)В полдень, остановившись на вершине высокого холма, Андрей выпрямился во весь свой рост и с усилием огляделся вокруг.11)На дорогах,в пыльной мгле, гудели машины,грохотали обозы, двигались колонны солдат.12)В осеннем поднебесье,сверкая на солнце, тянулись на восток немецкие самолёты; они с воем бросались на дороги, и земля тяжко ахала, и над ней взлетали чёрные кудлатые султаны дыма.13)Тяжело вздохнув, Андрей разгорячённо воскликнул:
14) - Какая осень!

ЗАДАНИЯ:

1.На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трех пунктов . В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Ответ.1)
2)
3)

2.Задай по содержанию текста вопрос, который поможет определить , насколько точно читатели поняли его содержание.Запиши свой вопрос.
Ответ.

3.выпиши из 6-го предложения все имена существительных в той форме в которой они стоят в предложении УКАЖИ морфологические признаки одной из форм( на выбор) 4.ВЫПИШИ из 11-го предложения все глаголы в той форме,в которой они стоят в предложении,УКАЖИ морфологические признаки одной из форм ( на выбор) 5.ВЫПИШИ из 12-го предложения все местоимения УКАЖИ лицо и число одного из них (на выбор)