Работа в группах 1. 2. В классe 30 учеников. Из них 60% составляют мальчики. Сколько в классе девочек? Турист проехал 504 км, что составляет 36 % всего пути. Чему равен весь путь? 3. Кроссовки стоили 3200 тенге. После повышения цены они стали стоить 4000 тенге. На сколько процентов была повышена цена на кроссовки? В магазин привезли 14 т капусты, 30% всей капусты продали. Сколько капусты осталось? 4.​

Ответ:

Объяснение:

 В классе 30 учеников. Из них 60% составляют мальчики. Сколько в классе девочек?

60% мальчики. Значит 100%-60%=40% - девочки.

Находим 40% от 30 => 30*0.4=12 девочек в классе.

----------------

Турист проехал 504 км, что составляет 36 % всего пути. Чему равен весь путь?

36% от х равно 504 км.

0,36х=504;

x=504/0.36;

x=1400 км - весь путь.

---------------

3. Кроссовки стоили 3200 тенге. После повышения цены они стали стоить 4000 тенге. На сколько процентов была повышена цена на кроссовки?

3200 тенге ----------------  100%

4000 тенге ----------------      х%

Пропорция

3200/4000=100/х;

х=4000*100/3200;

х= 125;

на 25%  была повышена цена на кроссовки.

---------------

В магазин привезли 14 т капусты, 30% всей капусты продали. Сколько капусты осталось?

100%-30%=70% от 14 т осталось.

70%=> 0.7;

14*0.7 = 9.8 тонн осталось.