Предмет: Алгебра, автор: marinakramar921

Даю 90 балів!!! Розв'яжіть 9 та 10 рівняння.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54

1

Ответ.

1) Иррациональное уравнение $x-2=\sqrt{2x-1}$ равносильно системе

$\left\{\begin{array}{l}x-2\geq 0\\2x-1=(x-2)^2\end{array}\right\ \ \left\{\begin{array}{l}x\geq 2\\2x-1=x^2-4x+4\end{array}\right\ \ \left\{\begin{array}{l}x\geq 2\\x^2-6x+5=0\end{array}\right$

По теореме Виета подберём корни квадр. уравнения: $x_1=1\ ,\ x_2=5\ .$

Учитывая 1-ое неравенство в ответ запишем $\bf x=5\ .$

2) Тригонометрическое уравнение. Применим основное тригон-ое тождество: $sin^2x+cos^2x=1$ .

$2\, cos^2x+5sinx-4=0\ \ \Rightarrow \ \ \ 2\, (1-sin^2x)+5sinx-4=0\ \ ,\\\\-2sin^2x+5sinx-2=0\ \ ,\ \ 2sin^2x-5sinx+2=0\ \ ,\ \ -1\leq sinx\leq 1\ ,\\\\D=b^2-4ac=5^2-4\cdot 2\cdot 2=9\ ,\\\\(sinx)_{1}=\dfrac{5-3}{4}=\dfrac{1}{2}\ \ ,\ \ (sinx)_2=\dfrac{5+3}{4}=2 > 1\ -\ ne\ podxodit\\\\sinx=\dfrac{1}{2}\ \ \Rightarrow \ \ \boldsymbol{x=(-1)^{k}\cdot \dfrac{\pi }{6}+\pi k\ \ ,\ \ k\in Z}\ -\ otvet$

verbenecv1: добре

marinakramar921: 1.В

marinakramar921: 2.В

marinakramar921: 3.А

marinakramar921: 7.Б

marinakramar921: А от з алгеброю напевно й стільки не зможу допомогти, це потрібно конкретно подивитись відеоуроки аби нагадатись або й навіть вивчити, але в мене, на жаль, теж є домашнє завдання, яке потрібно розгребти

marinakramar921: Вибач, чим змогла тим допомогла

verbenecv1: все одно дужя тобі вдячний ти допомогла а головне почала

marinakramar921: Дякую, успіхів в навчанні)

verbenecv1: І тобі

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: dinarayakubova1990

5. Птицы …………………. . гнезда на ........................................ и кустарниках. 5. Дожди часто ...................................... осенью

1 год назад

Предмет: Математика, автор: burhonhaitov10

решите по-братцки(по-сестёрцки)
заранее пасиб

1 год назад

Предмет: Биология, автор: elzakior

6 клас Біологія (дистанційне навчання) Тема: Практична робота No3. Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин Гімназія No17 Вчитель біології Свєшнікова Н.П.  Мета: порівняти, встановити риси подібності й відмінності у будові мохів, папоротей та покритонасінних рослин  Обладнання: відео, матеріали презентації, підручник, зошит. Хід роботи  І. Розглянте малюнки та пригадайте будову моху(зозулин льон), папороті(щитник чоловічий) та квіткових рослин. Будова моху зозулин льон Спорангій 2. стебло 3 Листок 4 Ризоїди Будова Папороті (щитник чоловічий) Будова папороті щитник чоловічий Додаткові корені Кореневище (підземний пагін) Листок Спорангії зібрані у соруси Будова гороху посівногоБудова гороху посівного стебло ІІ. Заповніть підсумкової таблиці результатів дослідження. Результати досліджень впишіть у таблицю. Для цього органи, наявні у даної рослини, позначте знаком «+», а відсутні – знаком «-» Органи рослини Мох (зозулин льон) Папороть (щитник чоловічий) Квіткова рослина Корінь Стебло Листок Ризоїди Квітка Спорангій Насінина Плід ІІІ. Дайте відповідь на запитання:  1. У чому подібність та відмінність будови основного фотосинтезуючого покоління у мохів, папоротей і квіткових рослин?  2. Які вегетативні органи є у мохів, папоротей та квіткових рослин?  3. Які органи розмноження наявні у мохів, папоротей і квіткових рослин?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: vladpro333

Назови химический элемент, в атоме которого электроны распределены по электронным слоям следующим образом: )2)8)5
(Запиши его русское название с прописной буквы: например, золото).
Буду очень благодарен

7 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: romak2911

Cоставьте, пожалуйста, 6 предложений с союзом wenn, используя слова предыдущего урока. Запишите их и пришлите мне. Постарайтесь использовать 2 варианта употребления придаточных предложений с союзом wenn.

7 лет назад