Предмет: Кыргыз тили, автор: p3240800

менин үйүм чыгарма.

Ответы

Автор ответа: ZhanibekErmek

0

Менин атым Сара, мен он үч жаштамын. Мен Каменка деген кичинекей айылда төрөлгөм, ошол жерде жашайм. Атам фермада, апам үй жумуштарын жасайт. Мен мектепке барам, иним апам менен үйдө жашайт. Биздин айылда кышында да, жайында да абдан кооз; айланасында көптөгөн токойлор жана талаалар бар. Андан сырткары биздин айылдан Алматинка суусу агат. Биздин чарбада бир жылкы, эки уй, андан сырткары эчки, тоок бар. Эртең менен мектепке барар алдында апама уй сааганга же тоокторго жем бергенге жардам берем. Биздин жыгач үйүбүздө чыныгы орус меши бар, суук болгондо агам экөөбүз жылыналы деп отурабыз. Дем алыш күндөрү апам пирог бышырып атам менен ат минебиз. Май айында биздин бүт үй-бүлө картошка отургузат. Үйүбүздүн тегерегине алма, кара өрүк, алча, кулпунай, малина камыштары өсөт. Жайында дарыяда сүзүп, токойдон мөмө, козу карын теребиз. Анын үстүнө атам абдан даамдуу шашлик жасай алат. Кечинде балык уулоого барабыз. Кышында чана тээп, кар киши жасаганды жакшы көрөбүз. Мен өзүмдүн кооз үйүмдү жакшы көрөм.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Информатика, автор: yanakotic2004rus

Переделать код, функцию strlen изменить на strcat
#include
#include

using namespace std;

void printUniqueChars(const char* str)
{

int len = strlen(str);

for (int i = 0; i < len; ++i)
{
bool find = false;

for (int j = 0; j < len; ++j)
{
if((str[i] == str[j]) && (j != i))
{
find = true;
break;
}
}

if(!find)
{
cout << str[i] << '\n';

}
}
}

int main()
{
char str[] = "kklmmoddffi";

printUniqueChars(str);

return 0;

}
С++

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: fasrey31

ДАЮ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ
Прочитайте текст і виконайте завдання 1-5 до нього. (1) Буква за буквою біжить на аркуші паперу.(2)Автор , їхній вірний слуга , збирає слово до слова , i творить чарівну мову.(3)Мова пахне першими зеленими пагiнцями й стиглими червоними яблуками.(4)Освітченість людини , її обізнаність у певній галузі виявляється не тільки в доборі лексики , а й у поєднанні слів за відповідними мовними законами , якi й відзначають мовну культуру.1. Орфографічну помилку допущено в слові речення:
А)першого
Б)другого
В)третього
Г)четвертого
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
А )першому
Б) другому
В) третьому
Г) четвертому
3. У називному відмінку в тексті вжито слово:
А) слово
Б) мова
)В) галузі
Г культуру
4. Прикладка є в реченні:
А) першому
Б )другому
В )третьому
Г )п'ятому
5.Складнопідрядним реченням є:
А) перше
Б )друге
В) третє
Г) четверте

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lenabilenko76

Власна швидкість човна дорівнює 19 км/год, а швидкість течії дорівнює 2 км/год. Яка швидкість човна проти течії? А 21 км/год 5 19 км/год В 17 км/год Г 15 км/год

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: gerrviktor23

Пожалуйста помогите мне отгадать загадку Нарядные платьица, жёлтые брошки, ни пятнышка нет на красивой одёжке.

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: rsh59126

Примерами бедных видами биоценозов являются:

арктические пустыни
тропические леса
биоценозы, подверженные затоплению при разливах рек

7 лет назад