Предмет: Математика, автор: 1Lana5

Помогите даю 10 балов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: isokol06
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

это 3 вариант (54)

5+4=9

Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: alhorma666633
Предмет: Русский язык, автор: KettiNaikova
Из предложений 5–10выбери предложение(-я) с обособленным обстоятельством. Запиши номер(-а) этого(-их) предложения(-ий) без пробелов из запятых.

(5)Теперь я знаю, как трудна жизнь коростеля, как далеко ему добираться к нам, чтобы известить Россию о зачавшемся лете.
(6)Зимует коростель в Африке и уже в апреле покидает её, торопится туда, «…где зори маковые вянут, как жар забытого костра, где в голубом рассвете тонут зеленокудрые леса, где луг ещё косой не тронут, где васильковые глаза...». (7)Идёт, чтобы свить гнездо и вывести потомство, выкормить его и поскорее унести ноги от гибельной зимы.
(8)Не приспособленная к полёту, но быстрая на бегу, птица эта вынуждена два раза в году перелетать Средиземное море. (9)Много тысяч коростелей гибнет в пути и особенно при перелёте через море.
(10)Как идёт коростель, где, какими путями, мало кто знает.