Предмет: Биология, автор: harunopapa67

помогите ответить на вопросы, 8 класс!
Подготовка.

1. Какие факторы влияют на движение растений и какие факторы влияют на движение животных?

2. Почему существование царства животных зависит от царства растений?

3. Сравните мохообразные и мохообразные. (например, 1 сходство и 1 различие).

4. Сравните мохообразные и водоросли. (например, 1 сходство и 1 различие).

5. Охарактеризуйте покрытосеменные и голосеменные растения.

6. Части цветка и их функции.

7. Почему мхи низкие и растут близко друг к другу?

8. Каково значение мохообразных/водорослей в природе и деятельности человека?

Ответы

Автор ответа: vi4531249

Ответ:

это ответ на второй вопрос

Объяснение:

5)1 - цветоножка: 2 - цветоложе: 3 - чашелистик: 4 - лепесток;

5 - тычинка: б - пестик

1.- держит основу(бутон цветка)

2.-Цветоложе является осью цветка, только сильно укороченной, и в паузах очень коротких ее междоузлий располагаются все органы цветка

3,4 понятно что такое

И 5 это орган

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Физика, автор: sofashi0

Будівельник пiднiмає і кладе на висоту 1м 40 цеглин масою 3,2кг кожна, розвиваючи потужість 32Вт. Скільки часу він на це витрачає? Відповідь дати у такій формі:число, пробiл, одиниця вимірювання в СI

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: Аноним

Повість «Дорогою ціною» М. Коцюбинського починається А епілогом Б прологом В кульмінацією Г зав’язкою 2. М.Коцюбинський у повісті «Дорогою ціною» закріпачений український народ порівнює з А голодним вовком Б уярмленим волом В гордим туром Г роботящим конем 3. З ким (чим) розмовляє старий Остап у кінці твору «Дорогою ціною»? А з річкою Б із сонцем В з вітром Г з Богом 4. Річка дитинства Олександра Довженка А Десна Б Дунай В Дніпро Г Дністер 5. Жанр твору «Ніч перед боєм» А оповідання Б новела В притча Г повість 6. Про що говорить дід Платон: «Вона буває всяка. Одна глибока і бистра, як Дніпро, друга, як Десна ось, третя, як калюжка – по кісточки…»? А воду з криниці Б душу В доброту Г злість 7. Замість пропусків в реченні «А воїну треба напитися зараз кріпкої …. до ворога та …. до смерті» (О. Довженко «Ніч перед боєм») мають бути слова А нелюбові, гордування Б ворожнечі, зневаги В злості, неповаги Г ненависті, презирства 8. До війни Колодуб працював … А механіком Б водієм В садівником Г художником 9. Кого з героїв твору «Шпага Славка Беркути» характеризує ця цитата: «Хлопець шматує папір, шпурляє геть олівці, а потім знову знаходить - червоний, синій,- малює коней синіх з червоними гривами, і в тому полум’ї раптом чує музику» А Стефко Вус Б Юлько Ващук В Славко Беркута Г Андрій Лопух 10. У творі описано місто: « … І попливло місто із схилів Княжої гори, як ріка рушило на долини і пагорби, убрало їх у каміння. У чорні брами на Ринковій площі вступають у дивних шатах горожами…» А Київ Б Чернівці В Львів Г Ужгород. 11. Визначте жанр твору «Шпага Славка Беркути» А шкільний роман Б новела В нарис Г психологічна повість 12.У творі Ніни Бічуї «Шпага Славка Беркути» не порушено проблеми А збереження життя дитини Б віра у свій талант В самовдосконалення і самореалізація дитини Г відповідальність людини за свої вчинки Завдання 13-15 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ 13. Установіть відповідність між героєм та його висловленням («Дорогою ціною») (1 б.) А «Втечу... Піду за Дунай, може, ще там люди не пособачились...» Б «Бунтар... гайдамака! Він мені людей баламутить!» В «...Тікаймо звідси, бо ті хлопи заб’ють нас, як мого дідуся в Умані» Г «Коли не влучив, тікай собі з богом!» 1 пан 2 панночка 3 Остап 4 Соломія 5 козак 14.Установіть відповідність між героєм твору «Ніч перед боєм» та його цитатною характеристикою (1 б.) А «Молодий танкіст з надзвичайно приємним і скромним лицем хвилювався» Б «Землистого, так би мовити, кольору светр висів на ньому, як на хлопчику батьків піджак» В «Його огнем печи, на шматки ріж, ну не одступить» Г «Той би цього човна повернув назад, та по шиях, по шиях!» 1 Демид Дробот 2 Дід Савка 3 Іван Дробот 4Левко Півторак 5 Борис Троянда 15.Установіть відповідність між героєм твору «Шпага Славка Беркути» та його цитатною характеристикою(1 б.) А Славко Беркута Б Стефко Вус В Лілі Теслюк Г Юлько Ващук 1 «Похапцем одягав … тренувальний костюм. Мабуть, уперше за весь час він хотів, щоб тренування скінчилося скоріше» 2 « … найкращий учень у класі, який так розв’язував задачі, як ти по деревах лазив.» 3 « заболочений, у семилатному своєму пальтечку та з колючим поглядом спідлоба..» 4 «Світлі кучері спадали … на плечі, і обличчя майже ховалося у тій повені ...» 5 «У школі надто багато дітей, я просто не встигаю приглянутися до їхнього кольору» Завдання 16 вимагає розгорнутої відповіді на питання 16.Напишіть твір-мініатюру на одну із запропонованих тем: · Хто з героїв твору «Шпага Славка Беркути» викликає у вас найбільше симпатій і чому? · Чи можна вважати діда Платона та діда Савку патріотами? Чому?
СрОчНа!!!!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Marpari

Перше число на 6 більше за друге знайдіть ці числа якщо сума другого числа і числа 27 у 2 рази більша від першого числа

1 год назад

Предмет: Химия, автор: abnaa

напишите, пожалуйста, признаки реакции
2KOH+FeSO4=K2SO4+Fe(OH) 2

7 лет назад

Предмет: История, автор: Аноним

Назови хотя бы двух героев Троянской войны:
a) из числа ахейцев.

b) из числа троянцев.

Как ахейцам удалось завоевать Трою?

Объясни, что, по твоему, обозначает выражение "Троянский конь".

7 лет назад