Предмет: Математика, автор: slavikl20112015

помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ivangricuk067
1

Все просто :

а) 29 = 29 тому що це просте число.

б) 58 : 2 = 29

   29 : 29 = 1

в) 360 : 2 = 180

    180 : 2 = 90

     90 : 2 = 45

     15 : 3 = 5

      5 : 5 = 1

г) 112 : 2 = 56

   56 : 2 = 28

   28 : 2 = 14

   14 : 2 = 7

   7 : 7 = 1

Якщо буде щось складне то можеш користуватися онлайн калькулятором який розкладає число на множники.

Автор ответа: artemsotnichenko2
1

Відповідь: а. 29 - просте число,  б. 58 = 2 · 29, в. 360 = 2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 5 = 23 · 32 · 5, г. 112 = 2 · 2 · 2 · 2 · 7 = 24 · 7

Покрокове пояснення:

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Andr5eey
Даю 50 баллов!

Из предложений 12-16 выпишите фразеологизм.


(11) Без творческого труда, создающего красоту, без сказки и фантазии, игры и музыки невозможно представить чтение как одну из сфер духовной жизни ребенка.


(12) Основа развития речи и мышления — это и "путешествия" к живому источнику мысли, и эмоционально-эстетическая окраска слова, которая становится понятной благодаря умению чувствовать красоту речи, и художественные богатства, воплощенные в книгах. (13) До того как прочитать первое слово, ребенок должен услышать чтение учителя, матери, отца, почувствовать красоту художественных образов. (14) "Путешествия" в мир природы нельзя представлять как что-то оторванное от книги. (15) Ребенок не увидит красоты окружающего мира, если он не почувствовал красоты слова, прочитанного в книге. (16) Путь к сознанию ребенка идет с двух сторон, с первого взгляда как будто бы противоположных: от книги, от прочитанного слова к устной речи и от живого, уже вошедшего в духовный мир ребенка слова к книге, чтению, написанию.


(17) Войти в духовный мир ученика может лишь то, что соответствует уровню его развития — умственного, эмоционального, эстетического — и в то же время способствует его дальнейшему развитию.
Предмет: Русский язык, автор: lolipops2456