Предмет: Українська мова, автор: vasyatarasyuk2

Складання промови на одну з тем : " Успішні люди України й світу", "Секрети успіху", "Складники успіху", використовуючи різні засоби мовного вираження думки.

Ответы

Автор ответа: annakalet172010
1

Ответ:

Андрій Худо, голова наглядової ради Холдингу емоцій !FEST.

Успіх – це неймовірний збіг маси обставин. Але в першу чергу це працьовитість в одному флаконі з вибором мети. Якщо придумати свою власну ідею і наполегливо її реалізовувати, то успіх обов'язково стане супутником.

Втім, ще недавно жартували – мовляв, не родись щасливим, а родись в Донецьку. Минуло кілька років, і ми бачимо, що це не успіх – мати батька з "донецьким" прізвищем Янукович, Азаров, Пшонка або Щербань.

А успіх – це писати якісні статті, як це робив Сергій Лещенко, "заразити" суспільство ідеєю люстрації, що виявилося під силу Єгору Соболєву, або організувати ефективну волонтерську армаду для допомоги нашій армії, за що ми вдячні Юрію Бірюкову та Юрію Касьянову

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: kristinasavcenko26
ТЕСТ « ПРИСЛІВНИК» 7 клас 1.Прислівниками є всі слова рядка А) лагідно, бозна-як, утричі Б) хтозна-скільки, деколи, абикуди В) щойно, щиросердно, щось Г) скільки-небудь, час від часу, зрідка 2.Прислівники є в кожному реченні,ОКРІМ А) На лататті місцинами густо біліють лілії, вони схожі на зграї білих чаєнят. Б) Директор глянув суворо, подив у його очах зробився ще холодніший. В) Поруч, ледве встигаючи за директором, дріботів якийсь дідусик. Г) Ми поторопіли: з сундучка вирвалося на сонце сяєво. 3. Прислівник у ролі присудка є в реченні А) Бур'яни довкола розкошують, не кошені, не толочені: полин і вівсюг, ковила і молочай, горошок і деревій. Б) Шуліки високо в небі погойдувалися на крилах. В) У школі гамірно. Г) Усіх здивував на хлопчині светр навиворіт. 4.Прислівник у ролі обставини є в реченні А) Подорожній обрав шлях ліворуч. Б) А струна задрижала швидко-швидко (схоже, по ній хтось біг). В) У небі чисто, ні хмаринки. Г) Клен навпроти тішив тінню. 5.Прислівник у ролі означення є в реченні А) Стежка навпростець подобалася мені більше. Б) А степ уже вгортався у прозелень, сонно зітхав утомлений за день вітрисько . В) А вдалині край степу, за селом, біліє вузенька смужечка поміж хатами й садами — то повертається із своєї мандрівки по всіх усюдах на землі новий ранок. Г) За вікном темно. 6. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку А) сильно – більш сильніше Б) мило – миліше В) рівно – рівніше Г) вузько – вужче 7. Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника А) радісно – більш радісніше Б) високо - више В) гарно - найгарніше Г) старанно – саме старанно 8. Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у рядку А) залюбк.., удвіч.., навесн.. Б) поодинц.., по-молодецьк.., завдовжк.. В) навзгинц.., уноч.., пошепк.. Г) трич.., наприкінці.. , опівноч.. 9. Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у рядку А) по-турецьк.., щохвилин.., опівдн.. Б) подумк.., навпочіпк.., восен.. В) потрох.., по-людськ.., поноч.. Г) укінц.., згор.., верх.. 10.Разом треба писати всі прислівники в рядку А) у/край, з/далека, на/добраніч Б) на/далі, по/декуди, по/троє В) до/тла, до/низу, за/північ Г) рано/вранці, зі/споду, у/смак 11. Окремо треба писати всі прислівники в рядку А) до/смаку, на/руку, час/від/часу Б) по/змозі, з/розгону, в/останнє В) на/спіх, до/вподоби, по/друге Г) з/гарячу, на/перекір, у/троє 12. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку А) аби/куди, рік/у/рік, десь/таки Б) як/не/як, будь/куди, хтозна/де В) по/сусідськи, все/одно,на/весну Г) навряд/чи, на/гора, колись/то​