Предмет: История, автор: melanchenkosm1973

ДОПОМОЖІТЬ ДАЮ 100 БАЛІВ !!!!!!!!!!!

Знайдіть, на карте "Русь-Україна за княжіння Олега, Ігоря, Ольги" торговельний шлях "із варягів у греки". Поміркуйте, чому він так названий. Як цей торговельний шлях вплив на розвиток Русі- України?


neturalbeing: А саму карту можно скинуть?
melanchenkosm1973: МОЖЕШ І БЕЗ КАРТИ ПРОСТО НАПИШИ ЧОГО ТАК НАЗВАЛИ ЙОГО І ЯК ВПЛИВЛО ЦЕ НА РОЗВИТОК РУСІ-УКРАЇНИ!

Ответы

Автор ответа: neturalbeing
11

Ответ:

Объяснение:

Шлях з варяг у греки був так названий, адже він простягався від Балтійського моря, від варяг до Чорного моря, до греків. Цей торговий шлях дозволяв здійснювати торгівлю з Візантією та іншими країнами, що в свою чергу сприяло економічному розвитку Русі


melanchenkosm1973: МОЖЕШ ЩЕ ЧИМОСЬ ДОПОМОГТИ
melanchenkosm1973: ПЖ
neturalbeing: чем?
melanchenkosm1973: ЩЯ ПРИКРИПЛЮ ПИТАННЯ
melanchenkosm1973: Я ВЖЕ ПРИКРИПИВ ДОПОМОЖИШ?
karhutveronika0: Дякую
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: user3173
7.Перепишите и закончите предложения, объясните, написание: Что (бы) такое придумать, что(бы) новогодний вечер… *

8.Перепишите и закончите предложения, объясните, написание: Было еще темно, в то (же) время…. *

9. Используя соответствующие частицы, выразите в данных предложениях указанные в скобках оттенки значения и чувства. Запишите. 1) Мы поедем на дальний Восток. (усиление, сомнение, вопрос) 2)Ты прочитал эту книгу? (недоумение, отрицание) *


10. Запишите предложения, расставьте знаки препинания. Выделите частицы. Сделайте морфологический разбор. 1. Не хватало пил и топоров всё труднее было доставать хлеб. 2. По вздувшемуся льду Невы на которую и смотреть-то было страшно приближался далеко растянувшийся обоз. 3. Внизу дозорные лишь на мосту горят. *

11. Перепишите, расставляя знаки препинания, сделайте синтаксический разбор предложения. Грибы составляют питательную вкусную и здоровую пищу если они употребляются не в излишестве. *

12. Когда пишется отрицательная частица не, а когда — ни? *

13. Назовите разряды частиц. Чем по значению они отличаются друг от друга? *​