Предмет: Литература, автор: Togiden1

Чим закінчилася пригода Гулівера?
срочнооо

Ответы

Автор ответа: vikakomarnika
1

Прикола Гулівер закінчилася тим що Гулівер зустрів англійський корабель та повернувся до думу

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: valeriablizniuk12
бредбері "усмішка" які уроки людству дає бредбері у своєму оповіданні?​
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: angelina25055
8. Довжина кола, описаного навколо правильного трикутника, дорівнює 12 см. Знайдіть сторону
трикутника.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: gulnaraminturganova
Помогите срочно дам 35 баллов


Задание 1. Прочитайте текст. Вспомните пословицу, которой можно было бы выразить основную мысль текста. Как вы объясните значение выражения "солдатское братство"?
Озаглавьте текст. Определите тему, основную мысль, тип и стиль текста. (10 б)

Был у нас в роте один солдат. До войны он учился в музыкальном институте. Настоящим чудом были пальцы нашего баяниста. Виртуозно играл он на баяне. И это удивительное умение его играть на баяне не раз помогало нам в трудной фронтовой жизни. Наш баянист и настроение вовремя поднимет, и на морозе греет — заставляет плясать, и бодрость в приунывшего вселяет, и довоенную счастливую юность заставит вспомнить: родные края, матерей и любимых. А однажды... Однажды вечером по приказу командования мы меняли боевые позиции. В бой с немцами велено было ни в коем случае не вступать. На нашем пути протекала не очень широкая, но глубокая речка с одним-единственным бродом, которым мы и воспользовались. На том берегу остались командир и радист, они заканчивали сеанс связи. Их-то и отрезали внезапно нагрянувшие фашистские автоматчики. И хотя немцы не знали, что наши были на их берегу, переправу держали под огнём, и перейти брод не было никакой возможности. А когда наступила ночь, немцы стали освещать брод ракетами. Что и говорить — положение казалось безвыходным. Вдруг наш баянист, ни слова не говоря, достаёт свой баян и начинает играть «Катюшу». Немцы сначала опешили. Потом опомнились и обрушили на наш берег шквальный огонь. А баянист внезапно оборвал аккорд и замолк. Немцы перестали стрелять. Кто-то из них радостно завопил: «Рус, рус, капут!» А с баянистом никакого капута не произошло. Заманивая немцев, он отполз вдоль берега подальше от переправы и снова заиграл задорную «Катюшу». Немцы этот вызов приняли. Они стали преследовать музыканта, и поэтому на несколько минут оставили брод без осветительных ракет. Командир и радист тотчас сообразили, для чего наш баянист затеял с немцами «музыкальную» игру, и, не мешкая, проскочили бродом на другой берег. Вот какие случаи бывали с нашим солдатом-баянистом и его другом баяном. (Г.В. Абрамяну)
Задание 2. Спишите предложение, расставьте знаки препинания. Найдите и подчеркните обособленное обстоятельство. Напишите, чем оно выражено. (4б)
Осенью 1941 года немецкое командование начало активную подготовку к новому наступлению
сосредоточив главные силы своей армии на ближних подступах к городу

Задание 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы, и расставьте знаки препинания. Подчеркните однородные члены и обобщающие слова. Составьте схемы предложений с однородными членами. (6б)
1) В густом туман.. птицы т..ряют дорогу и с ра..маху р..збиваются об острые (не)видимые скалы.
2) Морские бури уносят птиц далеко от бер..гов л..мают их перья сб..вают крылья.
3) Тысячи птиц гибнут от жадных хищ()ников от орлов соколов ястр..бов.
1 год назад
Предмет: Биология, автор: Аноним
Помогите пожалуйста даю 100 баллов
7 лет назад
Предмет: Физика, автор: Koloboratel
Определить КПД механизма, полезная работа которого составляет 30 Дж, а затраченная 60 Дж….
7 лет назад