Предмет: Математика, автор: tilt3310

Люди объясните пожалуйста​

Приложения:
ChuKhCha: не понимаю что объяснять

Ответы

Автор ответа: 7BritvA7
0

Ответ:

5х-8=0

5х=8

х=8/5=1 3/5=1,6

tilt3310: спасибобольшое, понял.
Автор ответа: junik1986n
0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

5х-8=0

5х=8 | :5    (8:5)

x=1.6

tilt3310: ,спасибо
junik1986n: :)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: poplavskaaanastasia6
допоможіть, треба як можливо швидше ​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: irkalex9
Помогите плииииииииз
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: vinogradovasasa40
Діагоналі трапеції АВСD перетинаються в точці О, ВО : ОD = 3 : 7, ВС = 18 см. Знайдіть основу трапеції АD. ​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: pashtet125128
Отметьте наречия плиз
1.Интересно наблюдать за танцами чаек, а также за весёлыми играми куликов-туруханов.
2.В течение всей весны неугомонными стайками эти пёстрые кулики перелетают с места на место.
3.Даже не успев осмотреть очередное место, выбранное для игр, они раздували широкие яркие воротники, упрямо наступали друг на друга.
4.Порой к токующим стайкам туруханов удавалось подойти совсем близко, и они, увлечённые своей бесконечной игрой, никогда не замечали меня.
5.Затем новое место им надоедало, все птицы, не торопясь, поднимались на крыло и, отлетев немного в сторону, снова, как зачарованные, топтались на месте, выставив из распушенных перьев-воротников длинные шеи.
6.Туруханы оставляли выбранное место без видимых причин.
7.Я думаю, эти постоянные перемещения были особым условием игры.
8.Непоседливые птицы облетали все луговины, чтобы познакомиься с местами будущих гнездовий.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: SprintIgores
Соедини стрелочками равные отношения.

2:5 1/2:1/5
5:2 3:4
15:20 1,2:3
0,4:1 1/4:1/3
Помогите пожалуйста!
7 лет назад