Предмет: Оʻzbek tili, автор: bilolo954

Ozingiz qiziqadigan
hunar haqida malumot yozing

Ответы

Автор ответа: kamolau01
19

Ответ:

ман тикувчиликка кизикаман манга бу касб жуда екади

Объяснение:

hmamaeva74: хуже говна только твой отвте
hmamaeva74: т...
Khurliman09: ._. А где ответ?
Khurliman09: не поняла
Автор ответа: karnauhova437
7

Ответ:

Men o'qtuvchi bo'lmaxchima.Chunki ular kob o'qidil.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: aruzhan33179
Рабочий лист 47. Влияние космоса
Солнце, Луна и земля
Рассмотри схему и ответь на вопросы.
1. Что такое орбита и какую форму она имеет?
2. Как Земля перемещается по отношению к Солнцу?
3. В чём разница между звездой и планетой?
4. Сделай подписи к схеме. Используй слова-подсказки:
Солнце, Луна, Земля, орбита Земли вокруг Солнца, орбита Луны
вокруг Земли.страница 50
Естествознание
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Xzzoosos
Підібрати назву і скласти план до 1 розділа "Пригоди Тома Соєра" Ніколенко 5 клас 2022 року.
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: pavlunenkokatya
ВИКОНАЙТЕ ТРИ ЗАВДАННЯ!!!
І. Прочитайте текст. Визначте головну думку автора. Дайте назву текстові. Обгрунтуйте його належність до публіцистичного стилю. Якими мовними засобами передається авторське ставлення до порушеної теми?

ІІ. Складіть план прочитаного тексту. Напишіть докладний переказ тексту.

ІІІ. Висловте свої міркування (письмово) на тему: «Як зробити навчання в школі ефективнішим і цікавішим?»

Що потрібно для того, аби школа стала для дітей не місцем муки, а домом радості? Чого нинішній системі шкільної освіти бракує?

Психологи переконливо довели, що різні слова, образи, факти, числа, поняття запам'ятовуються дуже добре й міцно шляхом використання асоціативного мислення, тобто пов'язуванням, наприклад, числа з якоюсь відомою, очевидною для людини датою, словосполучення — з певними яскравими пам'ятними образами. За допомогою підключення асоціативного мислення матеріал будь-якої складності запам'ятовується краще, тому треба було б увести до шкільної програми окремий предмет, який навчав би дітей простих способів запам'ятовування інформації, зокрема й цього, який полегшив би їхню адаптацію у світі людського знання. Упроваджувати такі предмети варто вже в початковій школі, оскільки молодий мозок навчати легше.

Щє один перспективний шлях зацікавлення школярів навчанням — перетворення уроку на гру. Я не маю на увазі, що треба перетворити, наприклад, урок алгебри на гру в піжмурки, ні. Просто всі навчальні дії (навіть у старших класах) можна розгорнути в ігрові формі. Написати, наприклад, усі формули, теореми, визначення у вигляді казок і легенд, побудувати урок за сценарієм якоїсь вистави, розгорнути його у формі якогось детективу... Переконаний, що навіть поважним, серйозним одинадцятикласникам такий підхід імпонуватиме. Так само можна побудувати викладання інших предметів.

Предмети, де треба запам'ятовувати багато текстового матеріалу (наприклад історія або біографії письменників, учених, митців), можна також дещо змінити. Підручники можна написати в художній формі. Тільки тоді їх буде цікаво читати, пропонований у них матеріал краще засвоїться, бо саме художність, яскравість форми сприятиме тому, що дитина зможе осягнути складний матеріал, збагнути складність людських доль і характерів.

Ширшими мають стати і можливості школяра щодо вибору домашнього завдання з огляду на ту оцінку, яку розраховує одержати він сам, а не планує йому поставити вчитель. Традиційно завдання дається всім однакове, що не враховує різних психофізіологічних особливостей, відмінностей у здібностях школярів.

Багато ще чого можна було б запропонувати для вдосконалення системи шкільної освіти. Чи будуть враховані побажання мої й моїх однолітків у формуванні профілю сучасної школи? (З журналу).
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: sgsdgsdgsdsdggsdgsdg
Отметь правильное утверждение о слове дальше.
А) В этом слове все согласные мягкие.
Б) В этом слове одинаковое количество букв и звуков.
В) В этом слове все согласные глухие.
Г) В этом слове два слога.
7 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: aleksandrborisenko19
Вычисли сторону и тупой угол ромба, если ∢ MNK =60° и OK = 3,2 мм.

18ok.png
7 лет назад