Предмет: Математика, автор: susyoyoylyly

Знайдіть значення виразу 10 ²+1

Ответы

Автор ответа: Artyomstern

1

Ответ: 101

10 ² + 1 = 10 × 10 + 1 = 100 + 1 = 101

Автор ответа: nadinkris2005

0

Відповідь: ответ 101

Покрокове пояснення:

10 ² + 1 = 10 × 10 + 1 = 100 + 1 = 101

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Алгебра, автор: yakovlev227

Вычислите значение функции f(x)=4x²-5x+1

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Північний вітер змінився на південно-східний. Який кут повороту вітру?

1 год назад

Предмет: История, автор: demwwx

7 класс История Казахстана тема : Ы. Алтынсарин- педагог-новатор 1 задание Опишите просветительскую Просветительская деятельность Обеспечение учебными пособиями и методической литературой Ремесленные деятельность и вклад Ы. Алтынсарина в развитие просвещения Ход реализации Практическая польза и сельскохозяйственные школы Женское образование Школы для подготовки учителей Вывод: 2 задание Новые латы Новые фразы Новые имена

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним

Как называли в древней руси тех кто создавал рукописные книги писатели писцы писчики

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: Kalabalyk

Помогитеееее!!!!! Срочнооооооооо!!!
1. (Бали:4) Вирішіть експериментальну хімічну задачу: У двoх прoбірках знахoдяться рoзчини NaOH і H2SO4. Запропонуйте, як рoзрізнити їх, не прoвoдячи хімічних реакцій. 2. (Бали:4) Вирішіть експериментальну хімічну задачу: Учень проводив досліди з мідним купоросом (CuSO4 · 5H2O) - кристалічним порошком блакитного кольору. Він розчинив порцію солі у воді і додав розчин гідроксиду натрію. Утворився осад, який учень після відділення розчинив у сульфатній кислоті, а потім випарив, отримавши речовину білого кольору. Запишіть послідовно хімічні реакції, які «виконав» учень. 3. (Бали:4) Вирішіть експериментальну хімічну задачу: У склянках без етикеток знаходяться розчини, імовірно гідроксиду калію і фенолфталеїну. Подумайте, як можна відрізнити ці розчини, щоб відновити етикетки.

7 лет назад