Предмет: Математика, автор: m61198398

Применив распределительное свойство умножения, представьте числитель обыкновенной дроби в виде произведения, а затем сократите обыкновенные дроби (320-321): •

Приложения:

Ответы

Автор ответа: flybirdster

4

320.1. $=\frac{10*(12+6)}{9*30}=\frac{10*18}{9*30}=\frac{2}{3}$

320.2 $=\frac{19*(4+9)}{38*26}=\frac{19*13}{38*26}=\frac{1}{2*2}=\frac{1}{4}$

320.3 $=\frac{17*(8-3)}{17*6}=\frac{17*5}{17*6}=\frac{5}{6}$

321.1 $=\frac{8*(5+2)}{28*6}=\frac{8*7}{28*6}=\frac{4}{4*3}=\frac{1}{3}$

321.2 $=\frac{16*(28-3)}{16*20}=\frac{16*25}{16*20}=\frac{5}{4}$

321.3 $=\frac{9*(a+b)}{27c}=\frac{a+b}{3c}$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: ayattagay17

Возраст Армана через б лет будет в Армана. A) 9 B) 10 C) 11 раза больше чем сейчас. Найдите нынешни D) 12 E) 13

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: akorneva621

пожалуйста помогите и не воруйте не у кого мне нужно лично для меня!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ajsaa960

эссе на тему 3D технологии

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

Нужно соотнести
Помогите

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Дата:29.04.2020г.

Название предмета: Математика.

Класс:4

УМК:«Математика».4класс:М.И.Моро,М.А.Бантова,Г.В.Бельтюкова,С.И.Волкова,С.В.Степанова.

Тема урока: «Письменное деление многозначного числа на двузначное. Решение задач изученных видов».

l. Организационный момент.

ll.Самоопределение к деятельности.

-Прочитайте текст рядом с красной чертой на стр.61

-Как выполнено деление?

-Почему цифра 7 не подошла?

lll. Работа по учебнику.

№232 (с.61)

№233 (с.61)

-Прочитайте задачу.

-Как будем составлять краткую запись?

-Что обозначает число 17 066?

-Что обозначает число 10 176?

-Что обозначает числа 23 и 12?

Расход сена на одно животное Кол-во животных Общий расход сена

Коровы 23ц ? 17 066

Телята 12ц ? 10 176

-Что надо узнать в задаче?

№236 (с.61)
(и ещё д\з)
№ 234, № 237 (с.61

7 лет назад