Предмет: Математика, автор: oleksandraliakh

Установити відповідність між числовими виразами (1-4) та їхніми значеннями (А-Д)
1) 2,1/36+5/12 а)2,1/6 г)2,5/7
2)1,8/9+5/18 б)2,4/9
3)1,5/6+7/24 в)2,1/8
4)2/5+2,4/15 г)2,2)3

Ответы

Автор ответа: rbxbapbap

Пошаговое объяснение:

1) sin(-π/3) = -sin(π/3) = -√3/2 ⇔ A) -√3/2

2) cos(-π/3) = cos(π/3) = 1/2 ⇔ Б) 1/2

3) tg(-π/3) = -tg(π/3) = -√3 ⇔ Д) -√3

4) ctg(-π/3) = -ctg(π/3) = -√3/3 ⇔ Г) -√3/3

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Химия, автор: milanalinkifr

8 класс. Химия. «Химическая связь. Окислительно-восстановительные реакции» Цель: Закрепление навыков практического использования полученных навыков ния георетических задач. Материалы и оборудование: таблица химических элементов Д.И. Менделе оримости; ряд напряжения металлов. 1. Составьте схему образования ионной связи между литием и элементами-н фтором: б) кислородом); в) азотом. 2. Число общих электронных пар между двумя атомами в молекулах характериз ковалентной связи: одинарная, двойная или тройная. Какова кратность ковале молекулах веществ, формулы которых Н2, Cl2, №2? 3. Запишите схемы образования ковалентных связей в молекулах: 1) пероксида 2) аммиака NH3. 4. Что общего между ковалентной и металлической связями и чем они отличают 5. Что общего между ионной и металлической связями и чем они отличаются? 6. Распределите все вещества на группы: HCl, Ca3N2, III, NaCl, Cu, MgO, N2, Na, NO2, FeS, H2S, О3, NH3, Cl2, Fe Ионная связь Ковалентная Ковалентная Металличе связь полярная связь неполярная связь 7. Определите типы кристаллических решёток веществ: HCI (соляная кислота) - NaCI (поваренная соль) - О2 (кислород); Fe (железо) - С (алмаз) - 8. Расставьте степени окисления в веществах: Са3N2, III, NaCl, Cu, MgO, N2, N 9. Запишите уравнения реакций в виде химических символов: (1) железо + сера- сульфид железа(II) (2) сернистый газ + кислород - оксид серы(VI) Расставьте степени окисления над каждым элементом. Соат электрон каждого уравнения. Расставьте коэффициенты в уравнениях.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: quwum

1. Найдите неполное частное и остаток при делении числа м на число и: 1) m = 5 n = 43 2) m = - 72 n = 23

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: fanatik3128734

53 БАЛЛА!!!!!! СРОЧНО!!!!!
Питання №1 ?
2 бали
Fill the gap.

What ___ you ___ to Jill that she left?

has / said

had / said

had / sad

have / say

Питання №2 ?
2 бали
Fill the gap.

At school, during ___, I usually talk with my friends.

breaks

brakes

lessons

semester

Питання №3 ?
2 бали
Find the event that happened earlier.

By the time I came home my brother had done his homework.

By the time

I came home

my brother

my brother had done his homework

Питання №4 ?
2 бали
Correct the mistake in the following sentence.

I had cook dinner yesterday by 7 p.m.

I have cook dinner yesterday by 7 p.m.

I had cooket dinner yesterday by 7 p.m.

I had cooking dinner yesterday by 7 p.m.

I had cooked dinner yesterday by 7 p.m.

Питання №5 ?
2 бали
At literature lesson we sometimes ____.

learn about animals

translate words

learn poems by heart

listen music

Питання №6 ?
2 бали
Fill the gaps.

I ___ the book before I ___ the film.

had red / watched

had read / watched

read / watch

read / had watched

1 год назад

Предмет: Кыргыз тили, автор: gulnoz140871

тизи, мыйзамда.
5. Керектүү мүчөлөрдү коюп жазгыла.
1. Менин өлкө... - күнөстүү Кыргызстан.
2. Балдар... укугун коргоо керек.
3. Жүрүш-туруш эрежелер... күндөлүктө жазылга
4. Республикада бардык улуттар тең укук... .
5. Биз... интернационалдык үй-бүлөлөр көп.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: adilkabaev001

A travel into space was

B landed human beings on the moon

C became the first pay-to-fly space

D a new sense of reality set

E being in space for a year

Driven to prove their superiority during the Cold War, as well as to gain a strategic advantage, the U.S.A. and the Soviet Union began the “Space Race” during the 1960s. In an astonishingly short time period, the U.S. Apollo program 1_______ and the Soviet Salyut program kept them in orbit for months at a time. Probes began to explore the solar system. Space seemed very close, at one point, tickets to the moon and to as-yet-nonexistent space stations were being sold.

After the Space Race ended, 2 _______ in. The wild dreams of the 1960s and 70s died, and humanity turned its attention earthward again. Space travel beyond Earth’s orbit became the exclusive domain of mankind’s robotic explorers, and high-profile tragedies both reaching and returning from orbit provided sobering reminders of the risks of space travel. By the end of the 20th century, 3_____ still exclusively the domain of governmental organizations.

However, necessity changed the situation with the dawn of the 21st century. Desperate for funds, the Russian Space Agency began to sell seats on Soyuz launches. Businessman Dennis Tito 4_____ tourist in April 2001, and since then a handful have followed in his footsteps, some of them even on more than one flight.

7 лет назад

Установити відповідність між числовими виразами (1-4) та їхніми значеннями (А-Д) 1) 2,1/36+5/12 а)2,1/6 г)2,5/7 2)1,8/9+5/18 б)2,4/9 3)1,5/6+7/24 в)2,1/8 4)2/5+2,4/15 г)2,2)3

Ответы

Установити відповідність між числовими виразами (1-4) та їхніми значеннями (А-Д)
1) 2,1/36+5/12 а)2,1/6 г)2,5/7
2)1,8/9+5/18 б)2,4/9
3)1,5/6+7/24 в)2,1/8
4)2/5+2,4/15 г)2,2)3