Предмет: Қазақ тiлi, автор: marat1405539

орындаңыз.


Әдемі сағат таңдайсың,
Көресің ұстап әрқайсын,
Он сағат сатып алсаң да,
Уақытты сатып алмайсың.
Ойлама бәрін білем деп,
Шалқып та тасып жүрем деп.
Уақытың – алтын қазынаң,
Жұмсауың керек үнемдеп.
Айбының асып тұрса да,
Байлығың тасып тұрса да,
Уақытың – ақшаң қолдағы,
Ақшаңды босқа жұмсама.
Жас болып мәңгі жүрмейсің,
Мәңгілік өмір сүрмейсің.
Үнемдеп жұмса уақытты,
Бітеді ол қашан білмейсің.
Дүбірін сезіп алыстан,
Заманмен мынау жарысқан.
Уақытын дұрыс жұмсайтын
Адамдар ─ нағыз данышпан!

Өмірін ойлап талайдың,
Тарихын зерттеп қараймын.
Бір күні босқа өтпепті,
Яссауи, Шоқан, Абайдың.
Өмірдің мәнін ұғып ал,
Білім ал, бәрін біліп ал.
Қадірін білген уақыттың,
Қазақтан шыққан ұлылар...
Уақыт, қатал уақыт,
Тасты да тастар уатып.
Бос өткен менің уақытым,
Жанымды жатыр жылатып...
Қазағым менің, тұршы аман,
Қылармын қызмет бір саған.
Уақытым – менің бақытым,
Еліме арнап жұмсаған.
Тыңдашы, тыңда, шаршама,
Бір сөзім есте қалса да,
Айтам деп уақыт туралы,
Уақытым кетті-ау қаншама?!


1.Өлеңнің идеясын анықтаңыз. 1 балл
А) еңбектің маңыздылығы В) уақыттың қадірі С) ғылымның маңызы D) мәңгілік өмір​
2. Автордың ойын қорытындылаңыз.Уақыт... 1 балл
А) пайдалы В) жай С) жылдам D) мәңгілік​
3. Тыңдалым мәтінінде қандай сан есімдер кездеседі, соларды сөзбен жазыңыз. 2 балл
____________________________________________________________________________________
4.Ақпараттарды шын/өтірік/айтылмаған нұсқасымен сәйкестендіріңіз. 3 балл

1. Еліңе арналған уақыт нағыз бақыт болып саналады.


А) рас

2. Уақытын дұрыс жұмсайтын адамдар өте көп.


В) үнемдеп
3. Уақытты қалай жұмсау керек.

С) айтылмаған

Оқылым
Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз.
Бақша ағаштары
Жаздың әдемі бір күнінде, таңертең бір төре өзінің баласымен бақшаға барып, екеуі де егілген ағаштары мен гүл жапырақтарын көріп жүрді.
- Мынау ағаш неліктен тіп-тік, ана біреуі неге қисық біткен? - деп сұрады баласы.
- Оның себебі, балам, анау ағашты бағу-қағумен өсірген, қисық бұтақтары болса өсіп. Мынау ағаш бағусыз, өз шығу қалыбымен өскен,- деді атасы.
- Олай болса, бағу-қағуда көп мағына бар екен ғой,-деді баласы.
- Бағу-қағуда көп мағына барында шек жоқ, шырағым; мұнан сен де өзіңе әбірет алсаң болады; сен жас ағашсың саған да күтім керек; мен сенің қате істеріңді түзеп, пайдалы іске үйретсем, сен менің айтқанымды ұғып, орнына келтірсең, жақсы түзік кісі болып өсерсің, бағусыз бетіңмен кетсең, сен де мынау қисық біткен ағаштай қисық өсерсің,- деді.
Мәтіннен сөздердің синонимдерін табыңыз. 3 балл
Бұрыс, теріс - _____________________ Өну - ________________________
мән- ______________________

Жазылым
«Үштіліділік – заман талабы» деген пікірмен келісесіз бе? Келісу, келіспеу себептерін көрсетіп, 150 сөзден тұратын эссе жазыңыз. Эссе мазмұнына сай көмекші есімдерді, сан есімдерді орынды қолданыңыз.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​
Айтылым. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, жұпта диалог құрастырыңыз (әр оқушыға 2 минут).Ұлттық сөз әдебімен сөйлеу этикеті формаларын қолданыңыз. 10 балл
Диалог тақырыптары. 10 сұрақ-жауап.
1. Тілге деген құрмет –елге деген құрмет.
2. Бос уақытты тиімді ұйымдастыру әркімнің қолынан келе ме?
3. Климаттың өзгерісі неге әкеледі?

Ответы

Автор ответа: dujsenbekasel7
1

Ответ:

1. В) уақыттың қадірі

2.С) жылдам

3.Он,бір.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: aruzhanshagatai
Задание 1. Ответь на вопросы теста с одним и несколькими вариант 5 баллов.
1. Найдите предложение с однородным подчинением.
А. С реки доносились какие-то звуки, словно тихо охала чья-то могучая тоскующая грудь.
В. Ко мне пришёл Савич сказать, что последняя лодка идёт на берег и чтобы я поторопился.
С. Он отвечал, что если бы не он, то никто бы не спасся.
D. Проголодавшись, я зашёл в ресторан и стал размышлять, что бы мне заказать.
2. Найдите предложения с параллельным подчинением.
A. Когда человечество достигнет вершин научно-технического прогресса, оно может стать бессмертным, так как изобретёт средства борьбы с любой болезнью. красные сосны, и падает
В. Тропинка поднимается в скалы, где смотрятся в небо в моховые болота.
С. Хотя около этих глаз уже виднелись морщинки, взгляд их был так простодушен, так весел и добр, что как-то особенно приятно было встречаться с ними взглядом.
D. Мы были в саду, когда в рогатых васильках, что росли у забора, вдруг объявился заяц.
3. Найдите предложения с последовательным подчинением.
А. Капитан сообщил, куда мы поплывём и что ожидает нас в будущем.
В. Мы понимаем, что поездку придётся отложить, если погода не изменится.
С. Отец говорил, что он ни разу не видел таких хлебов и что в этом году хороший урожай.
D. Рукава и полы до того засилились что походили на юфть какая идёт на сапоги.​
Предмет: Алгебра, автор: tisovskan