Предмет: Литература, автор: kasiantania30

Дам 40 балів
Скласти асоціативне гроно за темою «запорізькі козаки у творі «За
сестрою».​

Ответы

Автор ответа: kiril2009skor
2

Ответ:Вот держи <3

Объяснение:Повість Андрія Чайковського «За сестрою» здобула широку популярність відразу ж після її написання. В творі ми переносимось в ті далекі часи, коли українські села і міста руйнували турецько-татарські загарбники, вони вбивали і забирали в полон людей нашого народу. На боротьбу з нападниками стали козаки, які ціною свого життя виборювали волю своїй землі. Але найбільше мене вразило те, що це не просто твір про певні історичні події, а справжня повість про пригоди, мужність та вірність.

Справжніми патріотами змальовані у творі козаки. Вони волелюбні, життєрадісні, сповнені почуттям обов’язку перед рідним народом. Їм притаманна лицарська честь та синівська любов до своєї Батьківщини. Вони виступають не в ролі мстивих людей, а захисниками мирного населення. Нищать лише татар-воїнів в битвах, а гінців від татар не зачіпають. Але на шлях нищення вони встають лише тому, що в них немає іншого вибору, грабіжництво і вбивства, які спричиняють непрохані гості, просто змушують козаків боронити своїх рідних та земляків від рабства і смерті. Запорожці гуманно ставляться до тих татар, яких взяли в полон, але вони не милують тих українців, які зрадили рідну землю і перейшли на бік загарбників.

Прикладом звитяги і гідності змальовується і головний герой твору Павлусь. Щоб урятувати свою сестру герой вирушає в небезпечні і довгі мандри. Він весь час намагається довести собі та іншим, що він є гідним нащадком козаків і зможе стати справжнім захисником свого краю. Чимало перешкод випало на шляху героя, проте він не здався і знайшов свою сестру, тим самим довів, що він належить до славного козацького роду.

Андрій Чайковський пізніше написав, що він створив цей твір з метою показати всім нашу історію козацького періоду, ще раз нагадати нам про те, ким ми є, хто наші предки. Я вважаю, що письменнику це вдалося, адже це не лише цікава повість, вона містить у собі дуже важливу думку – необхідність бути чесним, мужнім, патріотом свого рідного краю.


kasiantania30: Дякую
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: classvlad7
Предмет: Биология, автор: eugen175
Тест № 4 Ф.И. класс…………..(Д.з параграф 29)
Тест. Лилейные. Злаки. Систематика.
I. Выбери признаки характерные для определённого семейства.
Признаки. Семейства.
1. Класс двудольные А. Лилейные
2. Класс однодольные Б. Злаки
3. Жизненные формы – деревья
4. Жизненные формы - кустарники
5. Жизненные формы – травы
6. Корень стержневой
7. Корень мочковатый
8. Околоцветник простой
9. Околоцветник двойной
10. Плод – зерновка
11. Плод – костянка, орешек
12. Плод – семянка
13. Плод – ягода, коробочка
14. Соцветие – кисть
15. Соцветие – головка
16. Соцветие –метёлка, колос, початок
17. Формула цветка: Ч(5) Л(5) Т(∞)П(∞)
18. Формула цветка: O3+3T3+3П1
19. Формула цветка Ч (5) Л(5) Т5 П1
20. Формула цветка О(2)+2 Т 3 П1
А Б


II. Чтобы отнести растение к определенному семейству, надо знать:
а- тип корневой системы в- жилкование листьев
б- строение цветка и плода г- число семядолей в зародыше
III. Сколько родов и видов приведено в данном списке растений: паслён чёрный, петуния гибридная, шиповник коричный, паслён красный, шиповник даурский, белена чёрная, дурман обыкновенный.
IV. Из предложенного списка выберите только названия родов растений.
А. роза
Б. смородина
В. тополь серебристый
Г. сосна обыкновенная
Д. одуванчик полевой
Е. крапива
Ж. клён
З. пырей ползучий
• V. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего.
• Шиповник коричный
• Шиповник
• Семейство розоцветные
• Двудольные
• Отдел покрытосеменные
• Растения