Предмет: История, автор: akcentstilya

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ДО РОЗДІЛУ
«ПЕРВІСНІ ЧАСИ ТА АНТИЧНІСТЬ»

Тест містить одне комплексне завдання, що дозволяє перевірити
досягнення учнем / ученицею більшості визначених програмою очікуваних
результатів навчання та встановити актуальний рівень навчальних досягнень

учня / учениці. Виклад окремих фактів, що належать до розглянутих культурно-
історичних епох, за відсутності зв’язного тексту й добре вибудуваної

аргументації можна оцінити не вище від середнього рівня навчальних досягнень
(до 6 балів). Добре вибудуваний текст, наповнений фактажем, але зі слабкою
аргументацією, оцінюється не вище від достатнього рівня навчальних досягнень
(до 9 балів). Логічно вибудуване й достатньо аргументоване висловлювання
заслуговує високого рівня навчальних досягнень (10–12 балів). допомоміжіть дам сто балів

Ответы

Автор ответа: vergelessokol
27

Тут все написано..........................

Приложения:

akcentstilya: ого спасибо
mary2010petrova: дуже дуже дякую
ulanekrasova42: спасибо
n09309889860: что написано
ulanekrasova42: он(а) прикрепил(а) файлы в которых написан текст про который надо написать
Sophia4747: Дуже гарна відповідь, але не все зрозуміло.
ladushkakaka: Сколько балов учитель далі?
Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: alimovayulduzxon9
Предмет: Психология, автор: Аноним
Завдання 2. Пропонуємо запис ігор дітей.
Визначте приблизний вік дітей у кожному фрагменті запропонованих ігор.
Назвіть основні ознаки (, за якими Ви визначили вік дітей.
А) Гра в “магазин”. Наташа йде за покупками в магазин. Бере сумку і говорить : “Піду куплю хліб, молоко”.
Б) Гра в “магазин”. Граються Саша, Маша, Сергійко, Катя, Ніна. У кожного своя роль. Двоє – продавці. Один – касир. Катя і Ніна – покупці. Вони вибирають продукти, платять гроші, складають продукти у сумки.
В) Саша розставив у гаражі машинки і почав по одній вивозити їх з гаража, голосом передаючи звук машини. У цей час Діма, повернувся спиною до Саші, заїхав зі своїми машинами в Сашин гараж.
Г) Діти гралися у “морську подорож”. Петрик був капітаном, Саша – боцманом, Наталя – лікарем, інші – матросами. Капітан Петрик повідомив, що корабель пошкоджено і потрібні водолази, щоб допомогти. Бути водолазами погодилися матроси. Але в цей час прийшов лікар і покликав Петрика до себе в кабінет. Петрик попередив, що скоро повернеться, і віддав відповідні розпорядження. Гра продовжувалася.
Предмет: Математика, автор: 2010kristina05