Предмет: Математика, автор: SAMPER228f

Решите пожалуйста задание #2! Буду благодарен

Приложения:

Ответы

Автор ответа: БПАН152

1

Ответ:

1) 15/9

2) 2/12

3) 3/25

4) 24/20

5)28/31

6)27/2

SAMPER228f: Лучший, спасибооо!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Информатика, автор: redmi5a1104

Зробити в пайтоні прапор італії from tkinter import*

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Хто з героїв повісті від початку до кінця відповідальний, а хто таким
з часом? казка - незвичайнi пригоди Алi

1 год назад

Предмет: Литература, автор: chukynovaalina

Зробити міні твір-оповідання "Усмішка "Пожалуйста срочно

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: FlipMusic

ВИСОТА CK гострокутного рівнобедреного трикутника ABC(AB=BC) дорівнює 12см, а KB=9cм. ЗНАЙДІТЬ основу трикутника ABC

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: Shabdykeev0622

Дай названия 2 эпизодам. Названия запиши
2. Дай характеристику герою рассказа Володе
Тенкову по этим эпизодам
3. Письменно ответь на вопросы
- «Не облезшего от голода пса кормил я кусками
хлеба, а свою совесть» - как вы понимаете слова
героя? Что значит «кормить совесть»?
- Как проанализированные нами эпизоды помогают
понять нам характер героя? Его чувства?
- В страшное время голода, не проходящей беды
живут герои рассказа В. Тендрякова. Одни – теряют
лицо, другие – борются до конца и проявляют
душевное благородство. Почему так происходит?
- Начальник станции с потухшим взглядом сетовал:
«Что же вырастет из таких детей? Любуются
смертью. Что за мир станет жить после нас? Что за
мир?..» За что переживал начальник станции, глядя
на детей?
- Здоровье - это и душевная культура человека. С

Приложение 2

этой точки зрения здоровы ли те, кто не голодает, кто
становится невольным наблюдателем чужой боли?
Аргументируйте ответ.

7 лет назад