Предмет: Алгебра, автор: vladlenli20

2. Приведите одночлен в стандартный вид, затем найдите его числовое значение. ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ludmilaksenija2005
3

Объяснение:

1.

1/2a²•4a³b=2a⁵b

a=3 ; b= -2

2•3⁵•(-2)=2•243•(-2)= - 972

2.

ab²a²bab=a⁴b⁴=(ab)⁴

a= -3 ; b=2

((-3)•2)⁴=(-6)⁴=1296

3.

5a²•8/25b²•1 1/4ab=5a²•8/25b²•5/4ab=

=2a³b³=2•(ab)³

a=2 ; b=5

2•(2•5)³=2•10³=2•1000=2000

4.

0,2x¹⁰y•0,4x⁷y³=0,08x¹⁷y⁴

x= -1 ; y= -5

0,08•(-1)¹⁷•(-5)⁴= -0,08•625= -50

5.

abc²ab²ca²bc=a⁴b⁴c⁴=(abc)⁴

a=1 ; b= -2 ; c= -3

(1•(-2)•(-3))⁴=6⁴=1296

6.

a²b⁴ab²a⁴b=a⁷b⁷=(ab)⁷

a= -5 ; b= -0,2

((-5)•(-0,2))⁷=1⁷=1


vivivivivigug: Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, с заданием, оно в профиле
Интересные вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: aminagulmira777223
Предмет: География, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: darialovato1

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Было темно, только две звездочки (1) как два спасательных маяка (2) сверкали на темно-синем своде.
- Летит(3) сломя голову ! Чуть с ног не сбил! - пробормотала старуха.
Старуха (4) несмотря на преклонный возраст (5) отлично видит и слышит (А. Чехов).
Пройдя через тяжкие испытания (6) он сумел сохранить свое человеческое достоинство (М. Шолохов).
11. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
И то ли он состроил гримасу (1) ослепленный заходящим солнцем (2) то ли его лицу вообще была свойственна некая странность, только губы его казались слишком короткими…(Манн).
Дети (3) любопытные и любознательные (4) сразу заметили, что в городе творится что-то непонятное.
В трубке зазвучал его голос (5) хрипловатый и мужественный.
Мрачным и удивленным (6) взглядом встретил его отец.
Начертите равносторонний треугольник со стороной (7) равной пяти
12. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Запишите предложение, выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном(-ых) определении(-ях).
Витька Борецкий сидел в классе тихо на предпоследней парте,(1) посверкивал завидными пуговицами,(2) был тих и аккуратен,(3) тянул руку,(4) если хотел сказать или спросить,(5) в общем,(6) был образцовым пай-мальчиком,(7) совершенно непохожим на нашу шумливую братию. (По А. А. Лиханову)
13. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Запишите предложение, выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном обстоятельстве.
Венька пришёл домой из школы,(1) немного посидел в кухне,(2) выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса,(3) посмотрел,(4) как смешно,(5) вытянув прозрачные лапки,(6) спит в аквариуме белая крыска Марфуша,(7) и всё же пошёл звонить маме на работу. (По С. А. Лубенец)
14. Какая характеристика соответствует предложению?
Над горной пустыней, окружавшей меня, сиял легкий лазурный купол.
1) в предложении есть обособленное определение, выраженное деепричастным оборотом
2) в предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
3) в предложении есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом
4) в предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное причастным оборотом
15. Какая характеристика соответствует предложению?
Там и тут на широкой полосе реки криво торчат сосновые стволы и ветви, обозначая дороги, полыньи и трещины во льду.
1) в предложении есть обособленное определение, выраженное деепричастным оборотом
2) в предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
3) в предложении есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом
4) в предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное причастным оборотом
16. Какая характеристика соответствует предложению?
Вдруг она побежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищелкивая пальцами, вбежала к старухе.
1) в предложении есть два обособленных определения
2) в предложении есть два обособленных обстоятельства
3) в предложении есть обособленное определение и обособленное обстоятельство
4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение
17. Какая характеристика соответствует предложению?
Я испытал чувство радости, острой и яркой, и, бросившись на траву, заплакал от счастья.
1) в предложении есть два обособленных определения
2) в предложении есть два обособленных обстоятельства
3) в предложении есть обособленное определение и обособленное обстоятельство
4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение