Предмет: Алгебра, автор: hrca629

Дана функция f(x) = (x + 2) , постройте её график и найдите:

1) Область определения функции

2) Промежутки роста или убывания функции

3) Область значений функции

Ответы

Автор ответа: Staskorzh
1

Ответ:

дай пж лучший ответ буду рад:)

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Now2w
Записати по 5 слів, які утворені різними способами. пж бистріше дуже треба.даю 20 балів.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: dhhdhs91
Срочно надо! Решить это
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: 675678yfcyfc
Айбару подарили две строки a и b длины n, которая состоит из строчных латинских букв.

Айбар хочет сделать эти две строки одинаковыми. За один ход Айбар может выбрать любую длину l (1≤l≤n) и выполнить следующую операцию:

Он может выбрать одну подстроку строки a длины l и перевернуть ее;
Он в тот же момент должен выбирать подстроку строки b длины l и перевернуть ее.
То есть, за один ход Айбар может перевернуть одну подстроку из a и одну подстроку из b длины l.

Заметьте, что Айбар когда выбирает подстроку, их границы могут быть различны. Главное – Айбар должен выбирать подстроки одинаковых длин. Например, если l = 2 и n = 4, Айбар может перевернуть a[1…2] и b[2…3], a[3…4] и b[1…2], a[2…3] и b[2…3].

Скажите, может ли Айбар сделать строки a и b одинаковыми после какого то (либо 0) количества ходов.

Подстрока строки s — это последовательный отрезок букв из s. Например, defor – это подстрока codeforces, а fors — нет.

Входные данные
В первой строке входных данных дано одно целое число n (1≤n≤2⋅105) – длина строк.

Во второй строке входных данных дана строка a, состоящая из n строчных латинских букв.

В третьей строке входных данных дана строка b, состоящая из n строчных латинских букв.

Выходные данные
Выведите «YES» (без кавычек), если Айбар может сделать строки одинаковыми, или «NO» (без кавычек) иначе.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: PanKrilov
В автобусi була однакова кiлькiсть. Пicля того як з першого автобуса вийшло 4 пасажири а з другого-12 пасажирiв у першому залишилося удвiчi бiльше нiж у другому. Скiльки пасажирiв було в кожному автобусi спочатку?
Допоможiть
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: Лилия252
Помогите пожалуйста !!
7 лет назад