Упражнение 210. Прочитайте предложения, найдите слова ав- тора и прямую речь. Определите интонационную окраску прямой речи (повествовательное, вопросительное, побудительное, восклица- тельное). Спишите, поставьте знаки препинания. 1. Мать подошла к девочке и ласково спросила как тебя зовут дочка. 2. Девочка чуть слышно ответила Валя. 3 Валя, Валентина, Валентинка задумчиво повторила мать. 4. Вот у меня и ещё одна дочка появилась сказала задумчиво Дарья. 5. Таиска сказала Валентинке пойдём посмотрим как гонят на пастбище скот. 6.А корова не забодает робко спросила Валя. 7. Мы сзади пойдём успокоила её Таиска. 8. Бык громко закричала Таиска и бросилась к дому. 9. Убегай кричала ей Таиска. 10. Девочка закричала отчаянно мама мама. (По Я. Воронковой.) • Найдите предложения, в которых в прямой речи есть обращение и однородные члены предложения.
Объясните постановку знаков препинания.
Дам 100 баллов срочно
Ответы
Спишите, поставьте знаки препинания.
Ответ:
1. Мать подошла к девочке и ласково спросила: "Как тебя зовут, дочка (обращ.)?"
2. Девочка чуть слышно ответила: "Валя".
3 "Валя, Валентина, Валентинка (однородные члены)", - задумчиво повторила мать.
4. "Вот у меня и ещё одна дочка появилась", - сказала задумчиво Дарья.
5. Таиска сказала Валентинке: "Пойдём посмотрим, как гонят на пастбище скот".
6. "А корова не забодает?" - робко спросила Валя.
7. "Мы сзади пойдём", - успокоила её Таиска.
8. "Бык!" - громко закричала Таиска и бросилась к дому.
9. "Убегай!" - кричала ей Таиска.
10. Девочка закричала отчаянно: "Мама! Мама! (обращ.)"
Объяснение:
В конце повествовательных вопросительных предложений стоит вопросительный знак.
В конце побудительных восклицательных - восклицательный.