Предмет: Математика, автор: kolyspopovi

Упражнение 6 Найди значение каждого выражения. -8,2:4,1 = 58: (-4)= (-1,2): (-10,8) ← Назад

Ответы

Автор ответа: staregor2311

0

Відповідь:

Покрокове пояснення:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: hoparik89

За графіком залежності температури від часу визначити: а) о котрій годині була найнижча температура; б) протягом якого часу температура підвищувалась; в) о котрій годині температура = 0°.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: egorbabanskij71

СРОЧНООО
Укажіть пару чисел, кожне з яких є коренем рівняння: х2 - 9x + 20 = 0; А. 101-2; Б. 10 -2; B.5;4; Г.-5-4

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: tasbulaat2012

Определите вариант, в котором дано верное определение понятия «чертёж».
Выберите один правильный ответ.

Наглядное изображение предмета, выполненное без применения чертежных инструментов, в глазомерном масштабе, с соблюдением пропорций.
Графический документ, содержащий изображения предмета и другие данные, необходимые для его изготовления и контроля.
Графическое изображение предмета в развернутом виде.
Документ, который содержит изображение сборочной единицы и другие данные, необходимые для её сборки.

1 год назад

Предмет: Биология, автор: ovsvogdan

что представляет собой та часть гриба которую в быту называют грибом

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: dayanaderbisbaeva

Судан шығарылған балықта көрудің қандай кемшілігі пайда болады, - алыстан көргіштік пе әлде жақыннан көргіштік пе?

7 лет назад