Предмет: Физика, автор: dianakhomenko2008

1. Які значення температури були використані при створенні шкали Цельсія, та
чому саме вони?
2. Що таке процес теплопередачі та які неохідні умови для того, щоб він
вiдбувався.
3. Вид теплопередачі - випромінювання. Опишіть та наведіть приклади.
4. Задача.
Деталі з латуні передали 100 кДж теплоти, після чого її температура зросла
на 50 °С. Яка маса деталі?
5. Задача.
В мідному тазу масою 4 кг нагрівають 10 літрів води.
Яку кількість теплоти потрібно витратити на нагрівання води та таза, якщо їх
початкова температура 20 °С, а кінцева 70 °С?

Ответы

Автор ответа: nadiakluch

1

Відповідь:

1/ За нуль за шкалою Цельсія прийнята температура плавлення льоду (та замерзання води), а за 100 градусів — температура кипіння води (та конденсації пари) за нормального атмосферному тиску. Початково Цельсій за 100 градусів взяв температуру танення льоду, а за 0 — температуру кипіння води.

Пояснення:

думаю так

сори на другие не могу ответить

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: zilosh2012

Мотоциклист движется из одного города в другой, расстояние между которыми 230км.Успеет ли он попасть в другой город за 3 часа, двигаясь со скоростью 76км\ч пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж

1 год назад

Предмет: Математика, автор: artempanasenko493

Зобразіть фігури по координатам їх точок

KEF, K(4.5;2,25), E(4,5; 6), F(5,5; 3,5) ABCD, A(2; 1); B(2; 2), C(8; 2,5), D(7:1) срочно

1 год назад

Предмет: Физика, автор: lohhaha666

Как изменится сопротивление проводника, если напряжение на его концах увеличить в 2 раза: почему?
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ У НАС МАЛОЕ СУМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ!!!
даю 25 баллов!!

1 год назад

Предмет: Литература, автор: tanyagilina

Определить художественные средства языка в стихотворении «Вечер на Оке»
• Подлинная радость -
• Труды лесов, заботы полей -
• Природа смотрит -
• Обыденности завеса -
• Вздохнут леса –
• И, как бы сквозь прозрачное стекло,//Вся грудь реки приникнет к небосводу -
• Грудь реки -
• Прозрачное стекло -

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: akiso4kakisso4

Упражнение 1. Продолжите предложения так, чтобы получились бессоюзные сложные предложения с двоеточием. Определите смысловые отношения между частями.

1. Растения освежают воздух:

2. Лес влияет на температуру воздуха:

3. Я посмотрел на небо:

4. Об одном прошу тебя:

Упражнение 2. Прочитайте предложения. Укажите БСП, в которых вторая часть:

а) указывает на причину того, о чем говорится в первой части;

б) раскрывает, поясняет содержание первой;

в) дополняет смысл первой части.

1. Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал мимо его и бог знает куда.

2. Сам я учился в той гимназии, но никакими привилегиями не пользовался, наоборот: с меня, директорского сына, учителя взыскивали строже, чем с других.

3. Дома было чудесно: цвели мальвы, душистый горошек карабкался по плетню, пчелы гудели, и все это плавало в сладчайшем густом запахе лип.

4. Не одеваясь, Серго выскочил на улицу, пробежался по круглому каменному двору и остановился в подворотне: он не знал, куда теперь идти.

5. Я понял: долго не был дома, и здесь отвыкли от меня.

6. Обломов прислушивался и ждал: вот кто-то взялся за кольцо у калитки, и в то же мгновение раздался отчаянный лай и началось скакание на цепи собак.

7. Я не мог заснуть: передо мною во мраке все вертелся мальчик с белыми глазами.

8. Заглянув в посылку, я обалдел: сверху прикрытые аккуратно большим белым листом бумаги лежали макароны.

9. Мы знаем: время растяжимо, оно зависит оттого, какого рода, содержимым вы наполняете его.

Упражнение 3. Расставьте знаки препинания. Распределите номера предложений в таблицу в соответствии с условиями:

Второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом предложении
Второе предложение раскрывает, поясняет содержание первого
Второе предложение дополняет смысл первого предложения

1. Прерывистый звон слабо прошел сквозь замерзшие два пальца и скоро затих холодно было и надзирателю неохота было долго рукой махать.

2. Я глянул на отвесную стену яра она вся была в круглых норках - гнездах.

3. Не одной только полудикой прелестью разлитой по всему ее тонкому телу привлекла она меня ее душа мне нравилась.

4. Голова у меня ходила кругом слишком много впечатлений в нее нахлынуло разом.

5. Во вторник в класс пришла старшая пионервожатая и сказала чтобы они не беспокоились им назначили очень хорошую классную вожатую из шестого «А» Лизу Цыпкину но она болеет и придет к ним сразу как только выздоровеет Девочки переглянулись и без слов поняли друг друга никакая вожатая Цыпкина им не нужна.

6. Не воспитал в себе старанья, так получай от жизни кукиш чему не научился Ваня тому Ивана не научишь.

7 лет назад