Предмет: Математика, автор: madikairbaj921

9 Запиши выражения по задачам. а) Для музея заготовили n рам. Это вторая часть того, что необходимо заготовить. Сколько рам ещё нужно заготовить? 6) Поезд движется со скоростью а км/ч в течение n часов. Какое расстояние ему осталось пройти, если расстояние до пункта назначения b км? в) Сколько заплатят 6 школьников за посещение музея, если билет стоит х тенге, а услуги экскурсовода на группу - y тенге? г) Автобус ехал 6 часов со скоростью 40 км/ч. Ему осталось проехать до пункта назначения d км? Какое расстояние надо было преодолеть автобусу?

Ответы

Автор ответа: diana10032009sima

Ответ:

600:2•1=300

60:2=30(км)

1)6•2000=12.000

2)6•1.000=6.000

3)12.000+6.000=18.000

40•6=480(км)-ост

Пошаговое объяснение:

diana10032009sima: Да

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Химия, автор: natalyabaranova088

К солям азотной кислоты, имеющим широкое применение, относятся аммиачная селитра (NH4NO3) и калийная селитра (KNO3). i. Определите массовую долю (в %) элемента азота в данных солях ii. [1] Определите массовую долю сульфата натрия в растворе, полученном сливанием 120г 10%-ного раствора и 200г 4%-ного раствора того же вещества. [4]

1 год назад

Предмет: Литература, автор: lizag2113

1.Хто написав книгу «Тев’є-молочар»?
а)Рей Бредбері;
б)Шолом-Алейхем;
в)Ерік Сігел.
2.Героєм якого твору є Кларіс?
а) «Тев’є-молочар» Шолом-Алейхема;
б) «451 градус за Фаренгейтом» Рея Бредбері;
в) «Історія одного кохання» Еріка Сігела.
2.Як звали головного героя роману Рея Бредбері «451 градус за Фаренгейтом»?
а)Тев’є-молочар;
б)Олівер Барретт;
в)Гай Монтег.
Середній рівень
4.Назвіть автора і назву твору,з якого вилучена цитата:
«Байдуже, що ти саме робиш, головне, щоб усе, до чого ти доторкаєшся, змінювало форму, ставало не таким, як було, щоб у ньому залишилася частка тебе самого. В цьому різниця між людиною, яка просто косить траву на лузі, і справжнім садівником. Той, що косить траву на лузі, помре — і його ніби й не було, а садівник житиме багато поколінь”.
5.Знайди співвідношення між героєм твору і його характеристикою:
Гай вважає, що на все Божа воля
Тев’є вірний своєму вибору
Олівер хоче врятувати світ
Клариса любить природу і живе справжнім життям
6.Поясніть відмінність класичної і масової літератур.
7.Докажіть,що Тев’є-молочар-кращий представник свого народу.
8.Проаналізуйте динаміку образу Олівера Барретта. Що стало причиною цієї зміни?
9. Чи можна вважати роман Рея Бредбері «451 градус за Фаренгейтом» антиутопією? Докажіть свою точку зору.
10. Виконайте одне із завдань:
Варіант 1. Поясніть значення цитати: «Якщо тобі дадуть лінійований папір, пиши поперек». (Хуан Рамон Хіменес)(за романом Рея Бредбері «451 градус за Фаренгейтом»).
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: margoyakhimets

4. Обчисліть зручним способом: a) 877 + 7 536 +464; 6) 543-(343+235).

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Angel22855

11.Рефлекси , які дістаються від народження і передаються потомству :
а) безумовні;б) умовні;
в) змішані;
г) набуті.
12. Укажіть тварину, яку необхідно внести до ланцюга живлення:
трава → ? → вовк.
а) тигр
б )яструб
в )заєць
г) лисиця

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: solomiaomelyan26

С → СО2 → СаСО3→ СО2;

7 лет назад