Допоможіть будь ласка.

Зарубіжна література

Cамостійна робота.
Романтизм. Творчість Г. Гейне, Дж. Байрона
Початковий рівень (0,5 бала за кожне завдання)
1. Укажіть кінець фрази: «Романтизм – це…»:
а) ідейно-художній рух;
б) стиль у літературі;
в) літературно-мистецький напрям.
2. Укажіть, фігура якого політичного діяча привертала увагу романтиків:
а) Цезаря;
б) Наполеона;
в) Вольтера.
3. Укажіть, який мотив лунає у творчості Г.Гейне:
а) заклик до боротьби з вадами суспільства;
б) страждання від нерозділеного кохання;
в) захист знедолених і бідних.
4. За жанром поезія Г. Гейне «Не знаю, що стало зо мною…» це:
а) поема; б) інтимна лірика; в) балада.
5. Байрон написав поему «Мазепа», перебуваючи в :
а) Італії; б) Греції; в) Англії.
6. Хто із поетів успадкував титул лорда?
а) Г. Гейне; б) Дж. Байрон; в) Й.В. Гете.
Середній рівень (1 бал за кожне завдання)
4. Назвіть основні риси романтизму.
5. Визначте головні теми поезій Г. Гейне.
6. Назвіть риси романтичного героя в образі Мазепи.
Достатній рівень (1бал за кожне завдання)
7. Доведіть, що поема Дж. Байрона «Мазепа» ліро-епічна за жанром.
8. Які художні прийоми використовує у своїх віршах німецький
поет-романтик Г. Гейне?
9. Визначте тему та ідею поезії Дж. Байрона «Мій дух, як ніч…»
Високий рівень (3 бали)
9. Виконайте одне із завдань.
А Напишіть твір « Символічні образи у творах Г. Гейне».
Б Проаналізуйте, якою зображена Україна в поемі Дж. Байрона
«Мазепа».