Предмет: Алгебра, автор: klimvereshchak

Замість букв C та D добери одночлени так, щоб виконувалася рівність:
а) (a – С)2 = a2 – 4D + 4;
б) (C – y)2 = 4x2 – D + y2;
в) (С – D)2 = 9m2 – 12mn + 4n2;
г) (С + 3g)2 = D – 24pg + 9g2.


hudojberdiisomiddino: Рвововао

Ответы

Автор ответа: axatar
16

Ответ:

а) C = 2, D = a.

б) C = 2·x, D = 4·x·y.

в) C = 3·m, D = 2·n.

г) C = – 4·p, D = 16·p².

Объяснение:

Перевод. Вместо букв C и D подбери одночлены так, чтобы выполнялось равенство:

а) (a – С)² = a² – 4·D + 4;

б) (C – y)² = 4·x² – D + y²;

в) (С – D)² = 9·m² – 12·m·n + 4·n²;

г) (С + 3·g)² = D – 24·p·g + 9·g².

Нужно знать. Формула сокращённого умножения

(a – b)² = a² – 2·a·b – b².

Решение.

а) (a – С)² = a² – 4·D + 4

По формуле сокращённого умножения:

(a – С)² = a² – 2·a·C + C².

Сравниваем правые части:

a² – 4·D + 4 = a² – 2·a·C + C²

4·D = 2·a·C, 4 = C²

C = 2, 4·D = 2·a·2

C = 2, D = a.

Тогда: (a – 2)² = a² – 4·a + 4.

б) (C – y)² = 4·x² – D + y²

По формуле сокращённого умножения:

(C – y)² = C² – 2·C·y + y².

Сравниваем правые части:

4·x² – D + y² = C² – 2·C·y + y²

4·x² = C², D = 2·C·y

C = 2·x, D = 2·2·x·y

C = 2·x, D = 4·x·y.

Тогда: (2·x – y)² = 4·x² – 4·x·y + y².

в) (С – D)² = 9·m² – 12·m·n + 4·n²

По формуле сокращённого умножения:

(C – D)² = C² – 2·C·D + D².

Сравниваем правые части:

9·m² – 12·m·n + 4·n² = C² – 2·C·D + D²

9·m² = C², 12·m·n = 2·C·D, 4·n² = D²

C = 3·m, D = 2·n.

Тогда: (3·m – 2·n)² = 9·m² – 12·m·n + 4·n².

г) (С + 3·g)² = D – 24·p·g + 9·g².

По формуле сокращённого умножения:

(C + 3·g)² = C² + 6·C·g + 9·g².

Сравниваем правые части:

D – 24·p·g + 9·g² = C² + 6·C·g + 9·g²

D = C², – 24·p·g = 6·C·g

C = – 4·p, D = 16·p².

Тогда: (-4·p + 3·g)² = 16·p² – 24·p·g + 9·g².

#SPJ1

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Ihlolpol
Предмет: Физика, автор: slavaarosenko6
Предмет: Математика, автор: lukyanova89
Предмет: Русский язык, автор: rjyjdfkjdvfrcbv
Прочитайте текст и выполните задания 5–7.

(1)Галстук-бабочку Славке подарил друг Валька. (2)То была прекрасная бабочка! (3)Плотная, с двумя парами мощных крыльев из какого-то лоснящегося материала. (4)Валька помог надеть её поверх белой сатиновой рубашки, отошёл в сторону, причмокнул: вещь!

(5)После праздника последнего звонка Славка, в тёмных брюках, сером в клетку пиджаке, новой белой рубашке под бабочку, гулял с одноклассниками. (6)Болтал с девчонками, смеялся, смотрел на фо-нарные столбы, у ярких макушек которых суетилась настырная мошка. (7)Как вдруг из частных домов, которые теснились в гуще опавших садов по соседству с посёлком, через дорогу, раздался крик:

— Пожар!

(8)И жирная лапа дыма вырвалась из крыши дома неподалёку, заворочалась, подкрашенная розовым тонким рисунком из искр и огненных хрупких нитей. (9)Славка почувствовал жёсткий комок в гор-ле, будто бабочка на его шее с испуга дёрнулась от огня. (10)А тут ещё девчонки заволновались:

— Ой, пойдёмте отсюда!

(11)Лучше бы их здесь сейчас не было.

— (12)Человек в доме! (13)Сгори-ит! — заголосили в дымной тьме, и все ринулись к дому, тяжко, с нарастающей тревогой покряхтывающему, задыхающемуся от дыма и жара.

(14)Славка подбежал к веранде, схватился за ручку двери, но дёрнуть не успел — какой-то мужик осадил его:

— Голову ниже, балбес! (15)Глаза спалишь!

(16)И вдвоём, пригибаясь, они рванули дверь на себя. (17)Огонь — только не вниз, а вверх, в небо, — полыхнул из глубины веранды. (18)Кто-то плеснул ведро воды вперёд по ходу, кто-то добавил ещё одно, а мужик толкнул Славку в плечо:

— Вон лежит! (19)Потащили. (20)Ниже голову!

(21)Славка схватил лежащего на диване человека, живо потащил по полу к двери, мешая водоносам, которые плескали воду на стены, на стол с ворохом бесившейся в огне бумаги. (22)Вода шипела, набрасываясь на огонь, а тот изворачивался как бешеные змеи, рвался в сенцы — не пускали.

— (23)На крышу, на крышу надо! — загудели вокруг, когда сладили с огнём на веранде.

— (24)На крышу, — буркнул Славка, хотя зачем надо лезть на крышу, кого там спасать, он даже не догадывался.

(25)Мгновенно скинул на руку однокласснице пиджак, подбежал к стремянке, подпиравшей старую яблоню, переставил лестницу к веранде, быстро полез. (26)За ним резво — всё тот же мужик. (27)Но вдруг отчаянно взвыли сирены пожарных машин, и верхолазы оказались под холодными струями ржавой, тухлой воды.

(28)Внизу их встретили как героев. (29)Славка надел пиджак, девчонки заохали: «Ты весь мокрый, тебе надо домой!» (30)Он, конечно, никого не послушал и, пока гулял допоздна, высох и согрелся. (31)Но когда дома, довольный собой и своим подвигом, он посмотрелся в зеркало, то ахнул: рубашка вся рыжая, в пятнах!

(32)Мать кипятила рубаху и парила, но отстирать не получилось: рыжие пятна и разводы, словно размытый рисунок, остались.

—(33)Если б сразу пришёл, — вздохнула мать после пятой попытки вывести пятна, — может, и отстиралась бы. (34)Ничего, не расстраи-вайся. (35)Я её в чёрный цвет покрашу. (36)Тебе чёрное идёт.

—(37)Да ну! — только и сказал он ей в ответ.

(38)Мать покрасила рубашку, и, примеряя, Славка решил купить к ней белую бабочку. (39)Но Валька вовремя образумил его:

—Да куда ты в ней пойдёшь! (40)Не носят бабочку каждый день!

—(41)А зачем же их тогда сейчас везде продают? — удивился Славка.

—(42)Чтобы ты купил! — рассмеялся Валька. — (43)Для коллекции!

(По А. Торопцеву)

* Торопцев Александр Петрович (род. в 1949 г.) – русский писатель, публицист.

5.Анализ содержания текста

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Галстук-бабочку Вальке подарил друг Славка.

2) После праздника 1 сентября Славка, в тёмных брюках, сером в клетку пиджаке, новой белой рубашке под бабочку, гулял с одноклассниками.

3) Славка мгновенно скинул на руку однокласснице пиджак, подбежал к стремянке, подпиравшей старую яблоню, переставил лестницу к веранде, быстро полез.

4) Славка, конечно, сразу пошёл домой, высох и согрелся.

5) Мать кипятила рубаху и парила, но отстирать не получилось.

6.Анализ средств выразительности.

Укажите номера предложений, в которых средством выразительности является сравнение.

1)Вода шипела, набрасываясь на огонь, а тот изворачивался как бешеные змеи, рвался в сенцы — не пускали.

2) Но вдруг отчаянно взвыли сирены пожарных машин, и верхолазы оказались под холодными струями ржавой, тухлой воды.

3) И жирная лапа дыма вырвалась из крыши дома неподалёку, заворочалась, подкрашенная розовым тонким рисунком из искр и огненных хрупких нитей.

4) Славка почувствовал жёсткий комок в горле, будто бабочка на его шее с испуга дёрнулась от огня.

5) Мать покрасила рубашку, и, примеряя, Славка решил купить к ней белую бабочку.