Предмет: Математика, автор: XY1BLRT

32-26:n=30 СРОЧНО 3 КЛАС ДРОБИ ЗАВТРА ТРЕБА ЗДАТЬ

pankonastya: То це дроби?

pankonastya: Чи що?

pankonastya: Можеш фото завд. прикріпити?

Ответы

Автор ответа: restergret

2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:

Автор ответа: wwaa1150

1

32-26:n=30
32-26:n=30, n≠0
32-26/n=30
-26/n=30-32
-26/n=-2
26=2n
2n=26
n=13, n≠0
n=13

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: bayrakdima3108

Помогите дам 20 баллов
Промінь ОВ — внутрішній промінь кута АОС. Знайдіть: 1) Ð АОС, якщо Ð АОВ = 45° і Ð ВОС = 15°; 2) Ð АОВ, якщо Ð АОС = 95° і Ð С = 29°; 3) Ð ВОС, якщо Ð АОС = 120° і Ð АОВ = 84°.

1 год назад

Предмет: История, автор: omegafreez903

помогите решить кросворд

1 Литовский князь, при котором государство достигло расцвета. 2 Союз между Польшей и Литвой. 3Князь, заключивший союз с Польшей. Место битвы, в которой объединенные польско-литовские войска разбили рыцарей Тевтонского ордена. 4 Древнерусский город, присоединенный князем Гедемином. 5 Религия, ставшая официальной в Великом княжестве Литовском.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: mubinaparpievafamily

8. Найдите моду и диапазон изменения (размах) четвертных оценок учащихся класса.
Количество учеников, усвоивших все уроки на «5» – 8
Количество учеников, усвоивших уроки на «4» - 14
Количество учеников, усвоивших уроки на «3» - 10

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: 0977800738ka

Розв'яжіть квадратне рівняння 3x²-5=0

7 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: damirgood11

Тест по физической культуре для 5 класса
1. Сколько физических качеств у человека?
а) 4 б) 6 в) 5 г) 7
2. Перечислить физические качества человека.
а) сила, ловкость, гимнастика, быстрота (скоростные способности).
б) быстрота (скоростные способности), выносливость, двигательно-координационные способности (ловкость), гибкость, сила.
в) гибкость, активная гибкость, пассивная гибкость, сила, двигательно-координационные способности (ловкость), выносливость.
г) быстрота (скоростные способности), выносливость, двигательно-координационные способности (ловкость), гибкость, сила, умственные способности.
3. ОФП - расшифровка.
а) организация физической подготовки; б) общая физическая подготовка
в) общественная форма правил; г) основные физические принципы
4. ОРУ – расшифровка.
а) организация упражнений; б) общественное развитие учащихся
в) обще-развивающие упражнения; г) основное развитие учеников
5. ОРУ бывает?
а) на скамейке, на матах; б) через сетку, в кольцо
в) через скакалку, на улице; г) в ходьбе, в беге, на месте
6. Гибкость – это?
а) способность организма сопротивляться продолжительному выполнению какой-либо работы без заметного снижения работоспособности.
б) способность выполнять двигательное действие с максимальной скоростью (за наименьший промежуток времени).
в) это способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий (напряжений).
г) способность человека выполнять упражнения с большой амплитудой
7. Какой вид старта применяется в беге на короткие дистанции?
а) высокий; б) средний; в) низкий; г) любой
8. Сила – это?
а) способность организма сопротивляться продолжительному выполнению какой-либо работы без заметного снижения работоспособности.
б) это способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий (напряжений).
в) способность выполнять двигательное действие с максимальной скоростью (за наименьший промежуток времени).
г) способность человека выполнять упражнения с большой амплитудой

7 лет назад