Предмет: Математика, автор: yanaponova69

1 целая 1/3:1 целую 1/10=
4 целых 3/4*1 целая 1/10
6/10 * 2 целых 1/2
помогите пожалуйста ​

Ответы

Автор ответа: apotryassilova
1

Ответ:

1 7/33

5 9/40

1 1/2

Пошаговое объяснение:

надеюсь помогла:)

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Информатика, автор: aimirkatop
Разработайте алгоритм решения задачи согласно заданной форме.
Даны два числа, введенных с клавиатуры. Если число а больше в то а умножае. делим на 2. В результате выведите значения этих переменных.
Задача
Математическая модель решения задачи
Входные и выходные данные
Словесное описание алгоритма
Блок-схема алгоритма
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: steelms88
Прослушайте текст 2 раза и выполните задания. 1. Выпишите из текста 6-8 ключевых слов/словосочетаний.[2] 2. Определите основную мысль текста, опираясь на выписанные ключевые слова/ словосочетания. Обьясните свой ответ.[2] 3. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Назовите каждую часть.[4] Транскрипт
Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего» - становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатыва воплощают в жизнь новые «зеленые проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды 10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Но позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «EXPO-2017». КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Пропо брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей. Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект требовал много точных математических расчетов. Чтобы пастерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и магнитами По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.

Пж пж ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 50 БАЛЛОВ ​
1 год назад
Предмет: География, автор: ronald666666176
определите страны мира по форме правления и государственного устройства ФРГ​
1 год назад
Предмет: ОБЖ, автор: 32147896
вы включили газовую плиту чтобы вскипятить воду в чайнике, но чтобы успеть принять душь вы сделали маленький огонь на плите и пошли в ванною. млжет ли в этом случии встретиться опасность
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: zdf234dg5
Ускладнення поведінки та збільшення пристосувальних можливостей пов'язаний з розвитком системи

1 балл

кровоносної

ендокринної

нервової

сенсорної

Другое:
7 лет назад