Предмет: Немецкий язык, автор: serafimasavorskaa

Еrika ist 1_____ Schülerin aus Deutschland. Sie lernt in der 2_____ Klasse des Gymnasiums. Erika 3_____ gut und fleißig. Sie 4_____ viele Schulfächer. Muttersprache ist 5____ Lieblingsfach. Erika hat viele Hobbys. Sie interessiert 6_____ auch für Kontakte 7______ fremden Lebewesen. Gestern besuchte sie nach 8______ Schule die Arbeitsgemeinschaft „UFO“ und 9______ dort viel Neues und Interessantes. Am Abend 10______ sie den Eltern darüber. 1. a) die b) der c) ein d) ein
2. a) sechs b) sechsen c) sechsten d) sechste
3. a) sein b) ist c) sind d) hat
4. a) sein b) ist c) haben d) hat
5. a) ihr b) sein c) ihre d) seine
6. a) mich b) dich c) sich d) uns
7. a) mit b) nach c) von d) zu
8. a) die b) der c) den d) dem
9. a) erfahren b) erfahrte c) erfährt d) erfuhr
10. a) erzählte b) erzählen c) erzählt d) erzähle
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ДАЮ 30 БАЛЛОВ ​

Ответы

Автор ответа: shorom
3

Ответ:

1.eine

2.d

3.b

4.d

5.a

6.c

7.a

8.b

9.b

10.c

Объяснение:

Постав лайк пж

Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: jjjaass
Мәтінді оқып, максатты аудиториясы мен көркемдегіш құралдарынын рөлiн аныктаныз. Көтерілген мәселенi
өмірлік мәселелермен байланыстырып, көзқарасыңызды мысалдармен дәлелденіз. Жағдаятка сай сөздер мен
тіркестердіқолдануды ескеріңіз.
Өз жұбыңызды мұқият тындап, мазмұны бойынша манызды деп санайтын 2сұрак койыныз. Талкылауға белсендi
катысып, пiкiрiнiздi бiлдiрiнiз.
1-мәтін
Қазіргі кездегі қақтығыстар ғаламшардын тұрақсыздык факторына айналып отыр.
XX-XXI ғасырлардағы қақтығыстардын каупі зерттеушілердi, саясаткерлерді, ғалымдарды оларды реттеу үшiн
бейбіт құрал жолдарын іздеуге мәжбүрлеуде. Қақтығыстарды бейбіт негiзде реттеу тетіктерi казiргi жағдайларда
ерекше маңызға ие және адамзаттык өркениеттiн сакталуына және одан әрi дамуында манызды фактор болып
калмак.Қақтығысты карулы куш пайдаланбай бейбіт түрде шешудiн екi негiзгi бағыты бар. Бiрiншiсi кукыктык
кағидалар шеңберінде және қақтығысты реттеудің зандыкөлшемдерін талдауға бағытталған. Мұнда
карастырылатын мәселелер, карулы кактыгыстын кукыктык салдарлары, тұрғындардын азаматтык кукын корғау.
карулы кактыгыстын катысушыларынын кукыктык жагдайы, карулы кактыгыстынаякталуына нускау беру.
реттеу және т.б.
саяси жолмен реттеуді көздейді. Кактыгысты
Екінші бағыты тараптар арасындагы кақтығысты
реттеудің құқықтық және саяси жолы, бағыты бір- бірін толықтырып отырады. Кактыгысты саяси реттеу
құқықтық күші бар жана кұжаттын дайындалуымен, бекітілуімен аяқталады.
Бүгінгі таңдағы өзгермелі әлемдегі қақтығыстарды реттеу мен баскару бүгінгі күннің өте өзекті мәселелерінің
бiрi болып отыр. Тек кандай сипаттағы кактыгыс болса да, оны бейбіт жолмен шешіп, тараптардың өзара тиiмдi
ымыраға келуiне талпыну кажет. Бұл - заман талабы.
(158 сөз)http://www.rusnauka.com/9_NND_2014/Politologia/2_164111.doc.htm
Предмет: Алгебра, автор: polinka16574