Предмет: Қазақ тiлi, автор: adiyabisenkulova

7-сынып. Қазақ тілі. II тоқсан Бөлім : «Музыка өнері және казактын киелі домбырасы. Морфология» Оку мақсаттары: 7.2.7.1. галамтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынган деректерді колдану, авторына сілтеме жасау. 7.3.2.1 жанрлык және стильдік ерекшелігіне сай көркемдегіш құралдарды орынды колдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу. Бағалау критерийі: • Қосымша ақпараттардагы деректердi iрiктейдi, кажеттi деректердi колданады; авторына сілтеме жасайды. Шағын мақала құрастырып жазуда коркемдегіш құралдарды мәтіннің стильдік ерекшелігіне сай колданады Ойлау дағдыларының деңгейі: о Орындау уақыты : Тапсырма. Мәтінді окып, кестені толтырыныз: колдану, жоғары деңгей дагдылары 20 минут салынған Домбыра -казак халқының өте ерте және кең таралган, нағыз табиги ұлттык музыкалык аспабының бірі болып саналады. Бұл көне Шумер тiлiнен аударғанда ол «кішкене садаю» деген мағынаны береді екен. Алматы облысы, Жамбыл ауданы аумағынан шамамен 2,5 ғасыр бұрын табылган деген деректер бар. Таста кашалған суретi мен 16 ғасыр бұрын Мысыр елiндегi Нахт кабiрiне пішінінен еш өзгермеген деседі. Бұл аспап кос ішекті шертіп ойнайтын музыкалык ішекті, шертпелі аспаптар тобына жатады. Аспап әр түрлі үлгіде тұтас агаштан ойылып жасалатын болган. Тоғыз, он бір, он төрт, жиырма төрт пернеден тұрады. Оның күйін арнайы кулактарымен келтіреді. Бұл аспаптың үнi қоңыр, құлаққа жағымды әрi жумсак болып келедi. ғасырлардан бері сырын сақтаған, қазақ даласында кенiнен танымал аспаптын ерекше түрі. Дегенмен домбыра әр аймакта әр түрлі болып жасалатындыктан солтүстік, орталык, оңтүстік аймактарда домбыранын көлемі шағын, жеті-тоғыз пернелі болса, ал Батыс Қазақстан аумағында кездесетiн домбыранын шанағы жұмыр, мойны төрт пернелі болып жасалады. Домбыра аспабынын негiзгi екi түрiне байланысты аспапта күй орындаудын да екі түрі «төкпе» мен «шертпе» қағыстары калыптаскан деседі. Сазды күйлер Арка өңірінде, ал төкпе күйлер Батыс аймақтардакен таралган. Домбыра аспабында тек халык күйлерiн гана орындамай, батыс жэне шыгыс классикалык шыгармаларын да, танымал туындыларды да орындауга болады. Cан ұзын, он екi, он (мәтін енделген) Акпарат көзін аныктаныЗ Негiзгi деректерді iрiктенiз Өз ойынызды жазуда деректерді колданыныз Авторына сілтеме жасаныз 2-тапсырма. Мәтiндегi деректердi негiзге ала отырып, улттык домбыра күнiне арнап, «Домбыра - казагымнын казынасы» тақырыбына макала құрастырыныз.

пж көмек берін дерші 50 бал берем​

Ответы

Автор ответа: tansolpanzhaksylyk
2
Домбыра — қазақ халқының ең кең тараған екі ішекті, көп пернелі музыкалық аспабы. Ол — қазақтар өмірінде маңызды орын алатын, -зіндік музыкалық сипаты бар аспап. Алғаш эпикалық дәстүр шеңберінде жыр, толғау, термелерді сүйемелдеуге қолданылған домбыра кейін аспаптық шығарма — күй жанрының қалыптасуына ықпал еткен. Қазіргі кезде домбыра жеке әнді сүйемелдеуге, күй тартуға, халықтық-фольклорлық музыкада, классикалық шығармаларды орындауға қолданылатын, мүмкіндігі кең музыкалық аспап болып табылады. Домбыра — қазақтың халық аспабы. Домбыра -қазақ халқының әрбір үйінде болуы міндетті және қажетті аспап болып есептелген.

Бұл музыкалық аспаптың пайда болу тарихы ғасырлар қойнауына кетеді. Ежелгі Хорезм қаласының қазбаларынан археологтар екі шекті құралдарда ойнал тұрған музыкантардың терракотты бейнелерін тапқан. Ғалымдар бұның Хорезмдік аспаптардың бұдан екі мың жыл бұрын өмір сүрген көшпелі сақ тайпаларының музыкалық аспабы екенін белгіленген. Бұл ежелгі екі шекті аспаптардың қазақ домбырасымен ұқсастығы көп және оның прототипі болып табылады. Осылайша, археология арқылы домбыраның ерте кезде пайда болғандығы анықталды. Домбыраның екі түрі бар — батыстық және шығыстық. Бұл орындалу дәстүрінің екі түрлілігімен ерекшеленеді. Орындалуы тез, виртуозды төкпе күйлерді орындау үшін сол қол домбыра жалымен еркін жылжуы керек. Сондықтан, батыстық домбыра жалы жіңішке және ұзынша болып келеді. Шығыстық жуан және қысқа жалды домбыраларда мұндай техникалық әдіс қолданылмайды. Аспаптар көлемімен қалыбының түрі дыбысталу күшіне әсер етеді: көлемі үлкен болса, дыбысталуы да сондай болады. Дыбысталу сипатына оң қол техникасының әсері бар: төкпе күйлерде дыбыс қол білезігін күшті сілку арқылы екі ішекті қағумен алынса, шертпе күйлерде дыбыс жекелеген қол саусақтарымен шектерді шерту арқылы берілген. Осылайша домбыра мен күйші, олардың орындалуы арасында тығыз байланыс бар. Домбыра тек екі шекті ғана емес, үш шекті де болып келеді. Қазақтың қазақтығын көрсететін ол бірден — бір — домбыра болып табылады. Тіпті осы киелі аспаптың бағасын халықаралық дәрежедегі ғалымдар да ақын, жазушыларда айтып кеткен. Александр Ефимович Алекгоров: Қолдан істелген екі ішекті домбырадан мұндай нәзік, мұндай әсем дыбыстар шығады дегенге мен еш уақытта сенбеген болар едім! Егер де мына қарапайым жаныңа тиетін әнді өз құлағыммен естімеген болсам, мен оның ызыңдаған жаратылыс үнімен ұласатын күшіне де сенбес едім! Сұлтанмахмұт Торайғыров: Біздің қазақ ән құмар халық. Біреу қолына домбыра ұстап ән сала бастаса, ойдағы-қырдағысы жиналып, сегіздегі бала, сексендегі шалына дейін қалмай қамалап, айтып-айтысып жанын жағасына келтіреді. Бара-бара не болса да сол әндегі рух сүйегіне сіңеді, құлағында қалады. Міне, Сұлтамахмүт Торайғыров айтып кеткендей қазақ домбырасын еш уақытта қолынан тастаған емес. Біреу әу десе екіншісі қосылып әгугайға айналған. Соның дәлелі қазіргі таңда сәнге айналған «Домбыра пати»шарасы. Домбыра Пати — өнерлі, домбырашы жастар ән салып, күй шертіп жиналған көпшілікке өнер көрсететін қозғалыс. Бұл жерде қазақтың қара өлеңін сағынып жүргендерге арналған ән-күй тегін. Ашық аспан астында өткізілетін шара болғандықтан тек жаңбыр жауып кетпесе болғаны, әр аптаның белгіленген күнін де өткізіліп отырады. Шартты түрде «Домбыра пати» атауын алған іс-шараның басты мақсаты — домбыраны, қазақ өнерін насихаттау Ұмытыла бастаған іні дәстүрді қайтадан сәнге айналдыру. Домбыра тарту — 2012 жылдың жазында Астанадан бастау алған. Оны бір топ өнерлі әрі белсенді, блогшы жастар бастамасымен бастау алған. Кейіннен еліміздің барлық қалаларындағы жастардан қолдау тауып ұдайы өткізіліп келеді. Домбыра пати — қазақтың ұлттық аспаптарын, соның ішінде жалпы халықтық саз құралы ретінде домбыраны, ұлттық музыканы, ұмытыла бастаған игі дәстүрлерді қайтадан сәнге айналдыру және жалпы қазақшылықты насихаттау мақсатында туындаған флеш-моб форматындағы қозғалыс.


erkenovr4: Раха✊
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: stendoffak63
За правильний отет дам 100 балов
1. В якому році анти зазнали поразки від аварів?: А 605 р; Б 602 р. до н.е.; В 602 р.
2. Який спосіб життя вели склавини?: А кочовий; Б осілий; В землеробський
3. Яке місто спробували взяти в облогу склавини?: А Київ; Б Коростень; В Константинополь
4. З яких племен бере початок український народ?: А анти і склавини; Б венеди і склавини; В
анти і венеди
5. З ким воювали анти?: А Візантією; Б аварами; В склавинами; Г гунами; Д готами
6. Які племена були найсильнішими серед слов'ян?: А анти; Б венеди; В склавини
7. Як називали стародавніх слов’ян у писемних джерелах І—II ст.?: А анти; Б венеди; В
склавини; Г трипільці
8. Під якими назвами слов’яни вперше згадані у писемних джерелах?: А готи, гуни, авари; Б
венеди, склавини, анти; В венеди, анти, скіфи; Г кіммерійці, скіфи, сармати
9. Де на території України оселилися склавини?:
А в Межиріччі Дністра і Дунаю; Б між Дунаєм і Сіверським Дінцем
10. Хто писав про давніх слов’ян: А Геродот; Б Йордан; В Нестор
11. Релігійні вірування давніх слов'ян?: А магія; Б язичництво; В християнство; Г чаклунство
12. Давні слов’яни жили в: А містах; Б селах; В городищах
13. Назвіть версії встановлення прабатьківщини слов’ян. Які аргументи висувають учені на користь
кожної з версій?
14. З якими народами та в який спосіб контактували анти та склавини?
15. Яка інформація з історії давнього слов’янства вас найбільше вразила, зацікавила?
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Биология, автор: Аноним