Предмет: География, автор: shadowxanax

Які, на вашу думку, позитивні і негативні наслідки має створення Європейського союзу для країн Західної Європи?

Ответы

Автор ответа: diankksxxq
2

Ответ:

Позитивні:

Робота в ЄС

Українці отримають можливість не тільки їздити на заробітки в ЄС, а й пропонувати себе як спеціалістів у всіх галузях на рівні з європейцями, отримувати досвід й передавати його українським підприємствам.

Освіта

Українські студенти й школярі матимуть можливість навчатися закордоном, а українська система освіти буде тягнутися до європейських стандартів. Наші діти зможуть навчатися у різних вишах Європи та отримати один диплом, що визнаватиметься у всьому світі. До того ж європейські студенти мають більшу стипендію.

В Європейський Союз входять більшість розвинутих країн Європи, бути серед них це не тільки визнання й честь, а й реальні переваги. Перш за все ЄС надає всім своїм членам право користуватися усіма принципами та свободами, які дозволяють побудувати вільну й заможну державу. Бути в ЄС, означає "сидіти за одним столом" з представниками цивілізованого світу.

Негативні:

Політичний націоналізм

Все-таки варто пам’ятати, Європейський Союз це лише об’єднання незалежних держав, які перш за все дбають про безпеку й інтереси власної землі. Україна розраховувала на більшу підтримку європейських країн у питаннях анексії Криму й агресії зі сторони Росії.

Еміграція

Наші громадяни стали більше бачити життя в ЄС, порівнювати з Україною, багато, хто переїжджає назавжди з нашої країни.

Висока конкуренція

Українська економіка не готова до конкуренції на всіх ринках Європи й з одного боку, це сприятиме розвитку, але багато хто змушений буде програти цю боротьбу. До того ж економічні зв’язки з Росією вже менші, але відмовитись від них відразу доволі важко.

Надеюсь помогла)

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: hafiza1965alisher
Предмет: Қазақ тiлi, автор: teriterskin
1) Сын есім - кандай сөйлем мүшесі, белгілеңіз.Еркiн сабагын жаксы окитын.
а)Толыктауыш.
b)Толыктауыш.
c)Бастауыш.
d)Аныктауыш.
e)Пысықтауыш.
2) Септеулік шылау қатарын табыңыз.
а)Туралы, яки.
b)Және, бiрак.
с) рі, гой.
d)Дейiн, сиякты.
e)ма, ме.
3) Сын есім ненi бiлдiретiнiн белгiленiз.
А)Заттын атын.
b)Заттың сынын.
с)Заттын ретiн.
d)Заттың санын.
е)Заттын кимыл-әрекетін.
4) Антоним сөздерді көрсетіңіз.
а)Аштык - токтык.
b)Булгактау - бұралаңдау.
c)Көктем-жазғытұры.
d)Ага - әке.
е)Шыбын-шіркей.
5) да (-де, -та, -те) демеулік шылауының жалғаулық шылаудан ерекшілігін анықтаңыз.
а)Сөйлемге сұрау мәнін үстеп тұрады.
ь)Өзi катысты сөзге косымша күшейткіш мән үстеп тұрады.
с)Септік тұлғадағы толық мағыналы сөздермен тіркесіп келеді.
d)Сөйлем мен сөйлемді салаластыра байланыстырады.
е)Бірыңғай мүшелер мен ынгайлас мәнді сөйлемдерді байланыстырады.
б) а>> дыбысы жактыг ашылуына карай кай дауыстыуа жататынын белгiленiз.
а)Жіңішке.
b)Қысаң
с)Ашық.
d)Epiндiк.
e)Жуан.
7) Езулік дауыстылардын саны канша екенiн белгiленiз.
a)10.
b)8.
с)6.
d)12.
e)7.
8) Жуан дауысты дыбысты көрсетіңіз.
а)а, о
b)y, i
c)ы, и
d)o, э
e)ұ, i
9) Жіңішке дауысты дыбыстарды көрсетіңіз.
а)А, Е, Ы.
b)0, ¥, Y.
С)Ы, І, Ә.
d)\, Y, Ы.
е) , E, I.
Пж срочно
Предмет: История, автор: liliamandrik0