Предмет: Физика, автор: orlova17071967

что такое опера???  минимум предложений 13-17

Ответы

Автор ответа: rosa05
0
О́пера  жанр музыкально-драматического искусства, в котором содержание воплощается средствами музыкальной драматургии, главным образом посредством вокальной музыки.
Опера — это синтетический жанр, объединяющий в едином театральном действии различные виды искусств: драматургию, музыку, изобразительное искусство (декорации, костюмы), хореографию (балет)
Композитор пишет оперу на сюжет, взятый из литературы, например «Руслан и Людмила», «Евгений Онегин».

Автор ответа: orlova17071967
0
НО МНЕ ЧУТЬ-ЧУТЬ ПОБОЛЬШЕ!!!!
Автор ответа: rebrovavlada
0
Опера - (итал. opera - букв. - сочинение), музыкально-театральноепроизведение, основанное на синтезе слова, сценического действия и музыки.Возникла в Италии на рубеже 16 и 17 вв. В ходе исторической эволюциивыработаны разнообразные оперные формы: ария, речитатив, вокальныйансамбль, хоры, оркестровые номера (увертюра, антракты). Иногда операвключает балетные сцены, разговорный диалог, мелодраму.


Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: itannack228
ПОМОГИТЕ ПЖ СРОЧНО!!!!
ДАЮ 70б
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: ilia20022
1) Определите массовую долю сульфата меди(II) в его водном растворе, если известно число соотношение числа ионов меди к числу атомов кислорода в растворе равно 1 : 9.
2)Найдите массовую долю атомов кислорода (в %) в смеси, состоящей из 174 г сульфата калия и 106 г карбоната натрия. Запишите ответ с точностью до целых.
3)Найдите массовую долю пероксида водорода (в %) в 187,5 г водного раствора, если в этом растворе массовая доля атомов водорода равна 10,83%. Запишите ответ с точностью до сотых.
4)Медный купорос (CuSO4⋅5H2O) массой 25 г растворили в воде и получили раствор, в котором на ион меди приходится 84 атома кислорода. К этому раствору добавляли железо до окончания протекания реакции. Найдите массу (в г) металла, образовавшегося в ходе реакции. Запишите ответ с точностью до десятых.
5)Навеска фосфора прореагировала с некоторым объемом кислорода. При этом образовалось 53,6 г смеси оксидов, в которой соотношение числа атомов фосфора к числу атомов кислорода равно 4 : 9. Найдите массу (в г) фосфора, вступившего в реакцию с кислородом. Запишите ответ с точностью до десятых.
6)Дан раствор, содержащий хлорид железа(II) и хлорид железа(III). В этом растворе соотношение числа атомов железа к числу атомов хлора равно 3 : 8. Этот раствор может поглотить 2,24 л (н.у.) хлора. Найдите массу (в г) хлорида железа(III) в исходном растворе. Запишите ответ с точностью до целых.
7)Смесь сульфида и оксида алюминия, в которой массовая доля атомов алюминия равна 50%, растворили в соляной кислоте, взятой в избытке. При этом выделилось 6,72 л (н.у.) газа. Вычислите массу (в г) исходной смеси сульфида и оксида алюминия. Запишите ответ с точностью до десятых.
8)Смесь оксида магния и фосфида магния, в которой массовая доля атомов магния равна 54,4%, растворили в 365 г 34%-ной соляной кислоты. При этом реагирующие вещества вступили в реакцию полностью. Найдите объем (в л при н.у.) фосфина, который выделился в ходе растворения смеси в кислоте. Запишите ответ с точностью до десятых.
9)При нагревании образца нитрата меди(II) часть вещества разложилась. При этом образовался твердый остаток, в котором соотношение числа атомов меди к числу атомов кислорода равно 2 : 9, и газ объемом 33,6 л (н.у.). Найдите массу (в г) образовавшегося твердого остатка. Запишите ответ с точностью до десятых.
Помогите пожалуйста решить, если вы не знаете как это решать не надо писать только всякую чушь, типа "ой сорри, я не знаю как это решать")))
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: zhanarok80
Земледелец и музыкант
Два сына были у отца: старший — земледелец, а младший — музыкант. Когда отец умер, старший сын забрал ферму, а младший взял только гармошку и уехал в город. С тех пор братья не виделись. Младший брат писал иногда письма, но ему не отвечали. Старший брат прочел только первое письмо, в котором младший сообщил, что учится на музыканта.
— Видно, не способен мой брат работать, — решил старший брат и больше его писем не читал.
Целыми днями он трудился на ферме. Сначала все шло хорошо, но потом случилось несколько неурожайных лет. В придачу жена тяжело заболела. Лечение требовало денег, и хозяйство пришло в упадок.
Однажды на ферму приехала кибитка, и из нее вылез богато одетый человек.
— Как ты изменился! — воскликнул пораженный фермер, узнав младшего брата. — Видно, прибыльным делом занимаешься.
— Я известный музыкант, — ответил тот. — Но что с тобой случилось?
— Беды подкосили нас, — пожаловался старший брат.
— Разве тебе не помогло золото, которое отец зарыл под дубом? — поинтересовался младший брат.
— Я ничего о золоте не знал, — удивился старший.
— Отец перед смертью рассказал мне, что зарыл золото под дубом на черный день. Я писал тебе об этом и предлагал забрать золото, — объяснил младший брат.
— Не читал я твои письма, думал — пустые они, — признался старший.
— Эх, брат! Значит, ты забыл, как отец говорил нам: «Если хотите научиться читать, не смотрите, кто писал, смотрите, что написано», — заметил младший брат.
1. Какая из пословиц отражает основную мысль притчи:
A. Без труда нет отдыха.
B. Человек от лени болеет, от труда здоровеет.
C. Дерево смотри в плодах, человека в делах.
D. Без дела жить – только небо коптить.
2. Чему учит притча? Подумайте и составьте диалог, помогающий раскрыть смысл произведения.
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: Аноним

Липиды в клетке выполняют функции:

1)запасающую 2)гормональную 3)транспортную  4)ферментативную

 5)переносчика наследственной информации  6) энергетическую

 
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: 7poker7

Садовый участок прямоугольной формы имеет длину 30 м.Ширина составляет 0,7 длины.Какова площадь участка?Сколько надо заплатить за изгородь вокруг него,если 1м изгороди стоит 1500 рублей?Напишите пожалуйста понятно что бы было
10 лет назад