Предмет: Литература, автор: alihanaralbaev148

Тема проекта УЛИЦЫ РОДНОГО КРАЯ» 1. Совери аяцам родного края. Но долу экскур зависи о своих 2. Рас паре, а гром Выбери форму проекта по гор ва рекла 3. Он дома в горе, ауа ла село по форме для людей и ж по цвету 1 fear 4. Выступи с презентацией своей работы в классе 5. Напии заметку о проекте одноклассовков, который тебе понравился

Ответы

Автор ответа: amisenev009

Ответ:эээээээээ.

Объяснение:я не знаю.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: soliababiuk

1. Точка рухається прямолінійно за законом x(t) = 2t^2+ 7t - 10 ( час t вимірюється в секундах, переміщеннях - у метрах). Знайдіть швидкість руху в момент часу t = 5 с.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: k84691392

Виберіть речення, частини якого поєднані за допомогою сполучника.
Де молодий вогонь, що серце пік? (Д. Павличко).
Збратав нас труд, що творить чудеса (М. Рильський).
Історія, що сколихнула душу, здається мені дуже значущою (Ч. Айтматов).
У карих очах було стільки щастя, що Оксані за цілий вік не вичерпати його (Я. Качура).

Завдання 27
Виберіть речення, частини якого поєднані сполучним словом.
Ще не прийшла весна, хоч вже гримлять потоки (О. Олесь).
Ми рушили до будинку, що виднівся на околиці села.
Джерела живуть доти, доки над ними нахиляються попечені жагою губи (І.Драч).
Життя зриває дні мої, неначе вітер зриває листя.

Завдання 28
Відокремленою обставиною можна замінити підрядне речення в такому рядку:
Де б хор не виступав, скрізь його радо вітали.
Коли приїхали з лісу додому, було вже зовсім темно.
Якщо виходите з кімнати, світло автоматично вимикається.
Як купуєте товар, вимагайте від продавця чек.

Завдання 29
Установіть відповідність між реченням і видом підрядної частини.
Струмками, що рвалися з-під снігових підошов, бринів березень.
У карих очах було стільки щастя, що Оксані за цілий вік не вичерпати його.
Далеко від степу люди чули, як стугоніла земля.

Коли б був я вітром буйним, я б розгонив чорні хмари, щоб від хмар не слались тіні (О. Олесь).

З кількома підрядними/// означальне///обставинне/// з᾿ясувальне///
Завдання 30
З`ясуйте, який вид підрядного речення відповідає кожному фрагментові.
… понад усе хотіли, щоб …
… зайшов до магазину, щоб …
… дуже сподобалася книга, що її …
… настільки досвідчена, що …
Означальне/// мети/// ступеня та способу дії/// з᾿ясувальне
Завдання 31
Складнопідрядне речення з підрядним часу утвориться, якщо до частини «Я буду згадувати свої шкільні роки...» додати
доки буду топтати ряст.
бо були вони щасливими.
щоб ненадовго повернутися назад.
хоч і швидко вони промайнули.

Завдання 32
Виберіть правильне твердження.
залежна частина у складнопідрядному реченні стоїть завжди перед головною
залежна частина у складнопідрядному реченні стоїть завжди всередині головної
залежна частина у складнопідрядному реченні стоїть завжди після головної
залежна частина у складнопідрядному реченні може стояти будь-де відносно головної.

Завдання 33
Виберіть речення, в якому залежна частина стоїть перед головною.
Але тепер Том зрозумів, куди вітер віє.
Том не був зразковим хлопчиком, яким би могло пишатися все місто.
Та коли б я захотів, то відлупцював би тебе одною рукою.
Спітнівши і втомившися, вони перепочили, хоча кожний залишався насторожі.

1 год назад

Предмет: История, автор: zxcursed208

які були основні події розвитку Угорського королівства

1 год назад

Предмет: Химия, автор: angel05092003

Установіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій.
А Zn + H2SO4 → 1 CaSO4 + H2O
Б H2SO4 + CaO → 2 NaHSO4 + H2O
В Na2S + H2SO4 → 3 Na2SO4 + 2H2O
Г NaOH + H2SO4 → 4 ZnSO4 + H2↑
5 Na2SO4 + H2S↑

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: gshsjskhjss

Составить схему предложения:
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь

7 лет назад