Предмет: Алгебра, автор: artemshulgaartem

Розкладіть на множники 1) х²-4=
2) 36m²-100n²=
3) a⁴-в⁶=
4) 0.81y-400в¹²

Ответы

Автор ответа: dashulka22222
1

Объяснение:

(x ^{2} - {y}^{2} ) = (x - y)(x + y)

{x }^{2} - 4 = (x - 2)(x + 2)

36 {m}^{2} - 100 {n}^{2} = (6m - 10n)(6m + 10n)

{a}^{4} - {b}^{6} = ( {a}^{2} - {b}^{3})( {a}^{2} + {b}^{3} )

0.81y - 400 {b}^{12} = (0.9 \sqrt{y} - 20 {b}^{6} )(0.9 \sqrt{y} + 20 {b}^{6})

Автор ответа: kotous007
0

Объяснение:

1)(x-2)(x+2)

2)(6m-10n)(6m+10n)

3)(a²-b³)(a²+b³)

4)(0.9y-20b⁶)(0.9y+20b⁶

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Физика, автор: bulavinmihail9
помогите пожалуйста ​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: bogdangrigoruk110
Обери з наведених чисел ті, що діляться на 5:

12

555

120

210
1 год назад
Предмет: Математика, автор: v08013000
Юта прочитала 12 страниц , от всей книги это 5%. Сколько всего страниц в книге?
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: alexsandradfrost
Решите систему уравнений методом подстановки:
4x + y = 7
3x − 7y = 13
Помогите пожалуйста.​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: kara13699
: в тексте диктанта допущены 8 орфографических ошибок на правила:

· ь после шипящих;

· правописание приставок пре-/при-;

· правописание частиц;

· н/нн в суффиксах причастий;

· не с причастиями;

· о/е/ё после шипящих и ц;

· правописание сложных прилагательных;

· чередования гласных в корне;

· правописание суффиксов глаголов -ова- (-ева-)/-ива- (-ыва-).

Найдите их и исправьте.

Мне было уже невмоготу находиться у себя в палате. Мне не сразу разрешили выходить, а как только врачь прописал мне прогулки, я стал проводить на улице все свободное от процедур и лечения время. Я вставал не очень рано, быстро надевал вязаные брюки, где-то раздобытые для меня моими преятелями, белую рубашку и направлялся в город. Я шел через больничный городок, держась в тени под навесом густо разросшихся каштанов, по булыжным, камнем мощеным аллеям, шел к воротам, всегда почему-то раскрытым, никем и никогда неохраняемым. Затем не спеша выбирался на дорогу, высокую, бетонированную и то же загороженную от солнца стоящими по бокам деревьями. Но залитое черно-серым гудроном шоссе непрестанно гудело, по нему то и дело проносились машины, мотоциклы и мотороллеры. Я спускался на неширокую боковую дорожку, посыпанную мелким кирпичем. Справа от меня не слишком яркими красками сверкало озеро, а на другой стороне, за мощным столбом тени, сквозь деревья были видны озаренные солнцем поля, желтозеленые холмистые дали.

До города было еще далеко, и, пока я до него доберался, я успевал послушать повисшего на веточке, самозабвенно, как будто не всерьез, славящего день жаворонка и показать дорогу издалека возвращающейся откуда-то, тянущей за собой тачку немецкой семье.

На дороге, которую мне надо было перейти во что бы то ни стало, стоял заброшенный немецкий танк, хитроумный, со множеством люков, со свернутой влево башней и сорванной, лежащей в траве гусеницей, и в нем играли белоголовые немецкие дети.

Когда бы я ни шел, они всегда тут лазили, высовывали головы из многочисленных люков, твердо уже зная, что мы их не тронем и никуда ниоткуда не прогоним. Странно только то, что не было слышно ни одного крика, что дети, играя внутри танка, не шумели, не кричали, не визжали и даже не разговаревали, как, казалось бы, должны были. Как будто смотришь не что иное, как пьесу, исполняемую глухонемыми.

(По Ю. Нагибину

помогите пожалуйста. ​
7 лет назад