Предмет: Українська література, автор: slipetsanna57

2 Перепиши сполучення слів у робочий зошит, уставляючи, де потрібно, м'який знак. Підкресли орфограму. Залізна гір...ка, гір...кий на смак, лар...ки в пар- син, лар...ок 3 морозивом, ку, місто Хар...ків, бояз...кий заєц..., НИК, наймен...ший дзелен...ЧИТ... дзво- мама усміхаєт...ся, прямуєш... на- впростец..., тайван...с...кий бат...ківс...ка порада, сувенір..., пот...мяніле сріб- ДИТИНСТВО ЛО, виріз...блюєт...ся узор, сіл...с...ка куз...ня, трипіл...с...ка культура, шану- єш... традиції. 400 ДЕ ТИ З'ЇСИ ОЦІ ЛИНИ? - КЛАС БУБОНIВ БІЛЯ СТІНИ. ТА НЕ ЦІКАВИЙ РИБКИ СМАK- ВИВЧАЮТЬ ДІТИ М'ЯКИЙ ЗНАК!

Ответы

Автор ответа: volt8

Відповідь: Залізна гірка, гіркий на смак, ларьок з морозивом, ларьки в парку, місто Харків, боязкий заєць, найменший, дзеленчить дзвоник, мама усміхається, прямуєш навпростець, тайванський, батьківська порада, сувенір, потьмяніле срібло, вирізьблюється узор, сільська кузня, трипільська культура, шануєш традиції.

slipetsanna57: Спасибо большое

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ionnatorosyan99

Составьте аннотацию текста.
В жизни каждого из нас искусство занимает более или менее значительное место. Люди читают художественную литературу, смотрят фильмы, ходят в театры, картинные галереи, слушают музыку, танцуют. Это разные формы удовлетворения наших эстетических потребностей, разные виды искусства.
Но этого мало. Художественное чувство удовлетворяется и ными способами, которых мы часто попросту не замечаем. Ведь архитектура тоже искусство. А мы и живем, и работаем, и отдыхаем в зданиях, порою отличающихся высокой художественностью. А быт? Над узором ткани, которой сшито платье, потрудился художник. Художник расписал орнаментом чашку, из которой мы пьем чай, сделал эскиз вазы, в которую мы ставим цветы. Художественным оформлением нашего быта занимается декоративно-прикладное искусство, в изделиях которого сохраняются и живут традиции народных художественных промыслов. человечества. И так было на протяжении всей истории

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: lazimadi2010

Упражнение 1. Спишите, расставляя знаки препинания (прямая речь выделена курсивом). Составьте схемы предложений. 1. Чтение - лучшее учение говорил Пушкин. 2. Он сказал Руко- пись уже отредактирована. 3. Чаю хочешь, спросила Зина и добавила у меня есть очень хороший. 4. Будет дождь. Откуда вы знаете? По цветам (К. Паустовский). 5. Что же вам сыграть? Что хотите, равнодушно ответил Аркадий (И. Тургенев). 6. Мать тревожно спросила Ты здоров? 7. Он мечтательно произнёс Пожить бы здесь недельки две ... порыбачить... 8. Вновь я захандрил без меры и границ писал Леви- тан Чехову из Финляндии Здесь нем природы (К. Паустовский). 9. Камя! С изумлением сказал Обломов Как мы? Что мы? (И. Гончаров). Упражнение 2. Найдите пунктуационные ошибки, исправьте. За- пишите в правильном виде предложения (прямая речь выделена курсивом). 1. Отец часто повторял, что: хорошего друга за деньги не приобре- мёшь. 2. «Люблю, когда лес шумит, - сказал дедушка и добавил: - Осо- бенно летом». 3. Ты всё хмуришься? спрашивал он брата (М. Горький). 4. «Для меня жить значит работать», писал И.К. Айвазовский. 5. «Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необ- ходим, - читаем мы у А.П. Чехова, - без труда не может быть чистой и радостной жизни». 6. «Дайте мне nuсьмо>>, тихо сказала она (И. Гончаров). 7. «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный язык», - Писал К. Паустовский. 8. «Ты только не думай, - сказал он мне, - они на меня не в обиде» (В. Вересаев). 9. «Нам придётся здесь заночевать, — сказал он с досадой, - в такую мемель через горы не переедешь» (М. Лермонтов).

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: vktrheh

Срочнооооооо
Площа трикутника АВС дорівнює 48см². На бісектрисі СМ позначили точку D так, що CD / DM = 4/5 Відомо, що AC:BC = 9:7. Знайдіть площу трикутника ADC