Предмет: Английский язык, автор: binr49406

Talk in pairs. Student A: Imagine you've got one of the problems in activity L Tell Student B what's wrong with you and ask him/her for advice. Student B: Listen to Student A and give him/her advice. Use should/shouldn't and some of the ideas in the box. I've got a terrible headache. What should I do? I think you should take a painkiller and go to bed.
Помагите пожалустаааа

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dmdv582

Ответ:

1.2

2.1.

3.1

4.2

5.2

6.1

Дальше не знаю

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: liliagiiteter

2. Придумайте свой инновационный проект изобретения будущего

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: rukaosasuna

Сюжет співомовки "Свиня свинею"

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: jungkook2527

СРОЧНОООООООООО НУЖНО

1 Read the text and complete the sentences.
A lot of students of our school have interesting hobbies. Lara is 11 years old. She likes
writing poems and painting pictures.
Dan is 15 years old and he has very interesting hobbies. He likes dancing, designing
Internet sites and playing the piano.
Vasyl is almost 13 years old. His hobbies are playing football and reading detective
stories. He tries to find out himself who is the criminal.
Our students do a lot of interesting things and they are very busy. They also love different
subjects. Dan is the best pupil at Maths. Lara is good at Art and Literature and Vasyl is one of
the best pupils at PE. Their hobbies help them study well and become good citizens.
1) Lara is 11 years old.
2) Dan likes .
3) Vasyl is the best pupil at .
4) The hobbies help them .
5) Reading stories is Vasyl’s hobby.
6) likes poetry and art.
7) tries to understand who is the criminal.
2 Match the parts of a reply.
1) I was involved in our school
newspaper.
2) I was very active in our school
politics.
3) Besides studying, I played baseball
for our school.
4) I was involved in environmental
problems such as pollution.
5) I was very active in the school
magazine.
a) In my 11th form, I was the vice president
of the students’ self-administration.
b) I really like studying and staying
physically active.
c) I was one of the writers for three years.
d) I helped to write articles about events
occurring in school.
e) I was on a team that educated people
about driving alternatives.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: princesssnnnn

ДАМ 100 БАЛЛОВ❤

1. ДОБЫВАНИЯ ЦЕЛЛЮЛОЗЫ.

2. КАК РАСПОЗНАТЬ ЦЕЛЛЮЛОЗУ.

3. НАЙДИТЕ ПЛОТНОСТЬ МЕТИЛАМИНА ПРИ НОРМАЛЬНИХ УСЛОВИЯХ И ЕГО ОТНОСИТЕЛЬНУЮ ПЛОТНОСТЬ ПО АЗОТОМ.

4. НАПИШИТЕ УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ ЭТЕРИФИКАЦИИ С УЧАСТИЕМ АМИНОУКСУСНОЙ КИСЛОТЫ И ЭТАНОЛА.

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: micominami

Тест по информатике. Компьютерные вирусы
1) Какая угроза соответствует описанию - Создаётся подложные сайт, который выглядит так же, как сайт банка, позволяющий финансовые расчеты через интернет. На фальшивом сайте после ввода пользователем пароля, он использует для снятия денег со счетов.
а) Спам
б)Фишинг
в)Хакерская атака
г)Мошенническое ПО
2) Если компьютер часто зависает, или программы стали выполняться медленно, то причина этому...
а) это симптомы заражения вредоносное программой или признаки хакерской атаки.
б) сразу понять сложно, потому что одни и те же симптомы могут быть вызваны, как воздействием вредоносного ПО, так и иным программным или аппаратными проблемами.
в) программные сбои операционной системе или установленного программного обеспечения
г) сбои или поломки аппаратных частей компьютера, например оперативной памяти
3) От каких угроз следующие методы защиты - Используйте на компьютере учетную запись с правами администратора только в случаях, когда надо установить программы или изменить настройки системы. Для повседневного использования Создайте отдельную учетную запись с ограниченными правилами пользователя
а)хакерская атака и вредоносный код
б)спам
в)клавиатурный шпион
г) фишинг
4) От каких угроз предполагаются следующие методы защиты - Пользуйтесь несколькими адресами электронной почты: одним для личной переписки и как минимум еще один для регистрации в форумах, чатах, списках рассылки и других общедоступных сервисах и сайтах.
а) спам
б) фишинг
в) хакерская атака
г) мошенническое по
5) Какая угроза соответствует описанию - Они нынешний выглядят как легальный программный продукт, но при запуске совершает вредоносные действия. Они не могут распространяться сами по себе.
а) Ботнеты (бот-сети)
б) Руткит (rootkit)
в) Backdoor-программы
г) Троянские программы
6) Какая угроза соответствует описанию - Они позволяют получать удаленный доступ к системе и создаваемые для незаконного удаленного администрирования.
а) Ботнеты (бот-сети)
б) Руткит (rootkit)
в) Backdoor-программы
г) Троянские программы
7) К какому продукту относятся выражение - бесплатный продукт позволяет вылечить и восстановить систему после реализации угроз
а) Kaspersky Virus Removal Tool
б) Kaspersky Rescue Disk
в) Kaspersky Security Scan
г) Kaspersky Internet Security
8) От каких угроз следующие методы защиты - Относитесь с опаской к сообщениям, где банк просит указать личные данные по электронной почте. Вероятность этого чрезвычайно мала. Если вы получили электронное письмо, якобы отправленное банкомат, перезвоните в банк и уточните
а) Спам
б) Хакерская атака
в) Мошенническое ПО
г) Фишинг

7 лет назад