Предмет: Литература, автор: hsjdhbduxi

Срочно!!!! можете написать сочинение на тему "Роле лiдару у́ народным руху" по тексту "Каласы пад сярпом тваим" ​

Ответы

Автор ответа: matveyknot
1
"Агов!

Аналізуючи текст «Каласи пад серпом твайм» як провідника національного руху, слід передусім зрозуміти, з чого складається національний рух. Ключовими складовими національного руху є мужність, соборність, націоналізм. Саме цими трьома компонентами лідер керуватиме національним рухом для досягнення спільної мети.

Мужність - це чеснота, яка говорить сама за себе - це не відсутність або безстрашність, а здатність долати страх. Мужність є важливою для лідера національного руху, щоб ризикувати, приймати сміливі рішення та наполягати на тому, що в інтересах руху.

Спільнота неймовірно важлива для будь-якого національного руху. Лідер повинен працювати над тим, щоб створити сильне почуття спільноти всередині руху, щоб переконатися, що учасники з усіх верств суспільства відчувають себе причетними та оціненими. Надзвичайно важливо, щоб лідер національного руху подбав про те, щоб голос будь-якого члена був почутий, поважаний і прийнятий до уваги.

Нарешті, націоналізм є важливим поняттям для будь-якого національного руху. Націоналізм – це перш за все підтримка власної нації та її громадян. Лідер національного руху повинен використовувати націоналізм як об’єднуючий інструмент для об’єднання членів руху, а також для того, щоб всі учасники розуміли спільну мету руху.

У «Каласи пад серпом твайм» автор говорить про значення лідера в національному русі. Лідер повинен взяти на себе всі компоненти, згадані вище, і прагнути до того, що найкраще для руху. Ризикуючи, створюючи почуття спільності та культивуючи почуття націоналізму, лідер зможе досягти спільної мети та зробити суттєвий вплив.

На основі!"

hsjdhbduxi: СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЛЮБЛЮ
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: avakinlife134815
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: egorik1010
Раннее утро. Со..нце ещ.. (не)выглянуло из-за дальне..о леса, но Ване (не)спится. Сегодня они с дедом соб..раются на делянку. Дед ре..ко б..рёт его с собой, ведь делянка ра..пол..гается очень далеко. К ней приходит(?)ся прод..раться сквозь густые зар..сли и даже проходить ..пасный участок л..сного болота.
Ваня любит бывать на делянке и теперь с зам..ранием сер..ца ждёт сигнала отправлят(?)ся в путь. Дед не торопит(?)ся даёт внуку выспат(?)ся. Только вечером они смогут отдохнуть снять т..жёлые рю..заки разжеч.. костёр испеч.. картошку. Утром Ваня станет помогать деду а в перерывах между работой соб..рёт для своего г..рбария р..стения, которых в других местах не встр..чал.


Грамматическое задание.
1. Выписать 3 глагола с изученными орфограммами, графически объяснить условия выбора написаний.
2. Сделать морфемный разбор указанных слов: собираются, заросли, располагается (2)
3. Сделать синтаксический разбор предложения: Дед не торопит(?)ся даёт внуку выспат(?)ся. (4)