Предмет: Другие предметы, автор: edvardkosar999

ЗАВДАННЯ
1. Побудуйте лінії проекційного зв'язку мiж виглядами предмета (рис. 85).
2. На рисунку 86 наведено наочне зображення і головний вигляд предмета.
Побудуйте ще два його вигляди, обмежені габаритними прямокутниками.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
2

Ответ:вот ответ

Объяснение:Правильна послідовність побудови виглядів дає змогу уникнути зайвих витрат часу на виконання креслень.Побудову виглядів починають з розмічання загальних обрисів предмета на кожному вигляді. Ці обриси утворюються паралелепіпедом, який обмежує предмет спереду і ззаду, зверху і знизу, зліва і справа. Такий паралелепіпед обмежує предмет по довжині, висоті і ширині, тому його називають габаритним. Спроеціювавши габаритний паралелепіпед на площини проекцій, дістають на них прямокутники, які обмежують загальні обриси виглядів предмета. Усередині цих прямокутників і будують вигляди. Щоб уявити, як це робиться, звернемось до прикладу.На рисунку 84, а показано предмет, форма якого потребує побудови на кресленні трьох виглядів (рис. 84, б). Головному вигляду відповідає напрям проеціювання за стрілкою А. Паралелепіпед, яким можна обмежити предмет, має розміри його найбільшої довжини, висоти і ширини — 50x32x28 мм.

Рис. 84. Послідовність побудови виглядів на кресленні предметаПроекції цього паралелепіпеда являють собою прямокутники (рис. 84, в). На фронтальній площині проекцій прямокутник визначає довжину і висоту предмета, тобто розміри 50 і 32, на горизонтальній — довжину і ширину, тобто розміри 50 і 28, на профільній — ширину і висоту, тобто розміри 28 і 32. Кожний вимір предмета показано без спотворень двічі: довжину на фронтальній і горизонтальній площинах, висоту — на фронтальній і профільній, ширину — на горизонтальній і профільній площинах проекцій. Всі три прямокутники розміщують у проекційному зв’язку. Контури прямокутників і наступні побудови усередині них виконують спочатку тонкими лініями. Оскільки предмет симетричний відносно вертикальної поздовжньої площини, то на виглядах зверху і зліва повинні бути осі симетрії. Для цього на прямокутниках, які дістали на горизонтальній і профільній площинах проекцій, проводять штрихпунктирні лінії.Предмет має два прямокутних вирізи — один з лівого боку і другий зверху уздовж предмета. Лівий виріз починають будувати на головному вигляді. Для цього на відстані 28 мм від лівої грані проводять вертикальну лінію, а на відстані 20 мм від верхньої грані — горизонтальну лінію (рис. 84, г). Далі будують проекції вирізу на виглядах зверху і зліва. На вигляді зверху на відстані 28 мм від лівої грані проводять вертикальну лінію, паралельну цій грані. На вигляді зліва проводять горизонтальну лінію на відстані 20 мм від верхньої грані. Проведена лінія на вигляді зверху знаходиться на рівні вертикальної грані зрізу, а на вигляді зліва — на рівні його горизонтальної грані.

Приложения:

Аноним: Удачи тебе братан
Аноним: Надеюсь это тебе помогло
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: yana1699
Предмет: Обществознание, автор: koshka99
Ответить на вопросы объемом на 2 страницы А4, Кейс-задание «Типы власти, особенности современного менеджера»
Александр и Роман вместе работают в компании «Офисмаг» около 4 лет. Оба пришли в компанию менеджерами по продажам – сначала Александр, а спустя год Роман. Спустя 2 года каждый из них возглавил свой отдел. А, буквально, через год освободилось место Директора по продажам, и руководство компании приняло решение доверить это место Роману, несмотря на то, что у него был меньший опыт работы в компании.
Многие сотрудники не сомневались, что руководство отдаст должность Директора Александру, т.к. у него и опыта больше и именно он являлся неформальным лидером во всем коллективе. Но глава компании рассудил иначе, и вместе с советом директоров назначил на столь ответственный пост Романа. Необходимо отметить, что руководитель появлялся в компании не столь часто и, в первую очередь, принимая такое решение, он ориентировался на результаты. А результаты, как раз всегда были выше у Романа, и руководство не могло этого не отметить.
До этого назначения у Романа и Александра были прекрасные отношения. Все коллеги считали их довольно близкими друзьями. Но все изменилось, как только Роман встал на ступеньку выше Александра. Нельзя сказать, что все произошло в одночасье, но коллеги уже не видели так часто их вместе и стали говорить, что между ними пробежала «черная кошка».
Александр всегда был душой коллектива и воспринимал Романа, как младшего товарища и всегда был готов прийти ему на помощь. На первых порах он познакомил его со всеми значимыми людьми в компании и сделал все, чтобы Роман безболезненно влился в коллектив.
Олег был талантливым учеником и быстро завоевал уважение коллектива. Этому способствовали его отличные коммуникативные способности и высокий профессионализм. Как это часто бывает, ученик превзошел учителя.
Став руководителем Роман уже не мог уделять общению с Александром столько времени – расширение штата сотрудников, частые командировки и совещания стали непреодолимой помехой. Он планировал назначить Александра своим заместителем, но произошла неожиданная для него ситуация. Используя свой авторитет, Александр начал настраивать коллектив против Романа. Сначала конфликт протекал скрыто, и Роману даже казалось, что все это просто слухи и сплетни. Но со временем он убедился в обратном. Конфликт нарастал и набирал обороты – из скрытого он превратился в открытое противостояние. И вот уже не одно совещания не обходится без язвительных пикировок в адрес нового «босса».
Роман пытался разрешить данную ситуацию – он провел много встреч и переговоров с Александром. Но, к сожалению, ему так и не удалось найти у него понимания.
Также необходимо уточнить, что отдел Александра в последнее время показывает просто блестящие результаты и руководство компании им очень довольно. При этом во время последней встречи, на которой Роман пытался сгладить конфликт Александр бросил ему фразу, что если тот попытается его уволить очень многие сотрудники уйдут вместе с ним или он их переманит. Зная ситуацию в отделе Александра, Роман не сомневается, что сотрудники действительно могут уйти за ним, т.к. они воспринимают его как родного.
Итак, ситуация сложилась очень непростая.
1. Как бы Вы поступили на месте Романа? Что ему необходимо предпринять?
2. Как бы Вы поступили на месте руководства компании?