Предмет: Математика, автор: jumabekovajasmina8

Разбей все треугольники на группы для этой Запиши номера прямоугольного остроугольного тупоугольных треугольников второй номера разносторонних и равнобедренных треугольников среди номера равнобедренных треугольников подчеркни номер равностороннего​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ishmanovashirinai
1

Ответ:

1 группа- 5 и 4

2 группа- 3 и 1

3 группа- 6 и 2

задание 1)остроугольные-6 и 2

2)разносторинние-5,1,6,2,3

ответ:равносторонние треугольники это 3

Автор ответа: samkaxbee
1
….абсмбсбчбаьп, спрдмла, андадррдм, пжрдтдсл…….
Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: zvezdopadik52
Предмет: Английский язык, автор: cokotaveronika092
Предмет: Алгебра, автор: dashadoronina504
Предмет: Литература, автор: swetlana1966
Прочитайте.1. Какой общей темой объединены оба текста? Запишите их. Большая Медведица Это созвездие является околополюсным и наблюдается над горизонтом в любое время. Но выше всего над горизонтом это созвездие находится весенними и летними ночами, тогда оно и видно лучше всего. Вокруг него расположены созвездия Волопаса, Гончих Псов, Малого Льва, Рыси и Малой Медведицы. В этом созвездии семь самых ярких звезд, и именно они образуют знакомую каждому характерную фигуру этого созвездия: глубокий ковш с длинной изогнутой ручкой. Но только богатое воображение помогает увидеть в этой фигуре огромную медведицу, как рисуют это созвездие в старинных звездных атласах и на картах созвездий. По представлениям древних греков, в самой северной части Земли жили только медведи. Поэтому в северной части небосклона расположены созвездия Большой Медведицы и Малой Медведицы. В созвездии имеются две самые яркие звезды – Алиот и Дубхе. По двум крайним звёздам этой фигуры можно найти Полярную звезду. МЛЕЧНЫЙ ПУТЬ Чёрный бархат неба Звёздами расшит. Светлая дорожка По небу бежит. От края и до края Стелется легко, Как будто кто-то пролил По небу молоко. Но нет, конечно, в небе Ни молока, ни соку, Мы звёздную систему Свою так видим сбоку. Так видим мы Галактики Родной далёкий свет – Простор для космонавтики На много тысяч лет. Р.Алдонина 1. Какой общей темой объединены оба текста? Запишите их. 2. Определите жанры обоих текстов. 3. Выпишите из текста А предложение, которое является ответом на вопрос: «Какое количество звезд образуют глубокий ковш?» 4. Найдите и выпишите из текста Б предложение, которое содержит ответ: «С чем сравнивается звездная дорожка?» 5. Сформулируйте и запишите основную мысль текста А. 6. Выпишите из текстов одно предложение с однородными членами.