Предмет: География, автор: aajtygulova

эссе на тему "влияния человека на климат" СРОЧНО можно маленькое! заранее спасибо​

Ответы

Автор ответа: Aminka080808
1

Ответ:

Влияние человека на климат начало проявляться несколько тысяч лет тому назад в связи с развитием земледелия. Во многих районах для обработки земли уничтожалась лесная растительность, что приводило к увеличению скорости ветра у земной поверхности, некоторому изменению режима температуры и влажности нижнего слоя воздуха, а также к изменению режима влажности почвы, испарения и речного стока. В сравнительно сухих областях уничтожение лесов часто сопровождается усилением пыльных бурь и разрушением почвенного покрова, заметно изменяющими природные условия на этих территориях.

Вместе с этим уничтожение лесов даже на обширных пространствах оказывает ограниченное влияние на метеорологические процессы большого масштаба. Уменьшение шероховатости земной поверхности и некоторое изменение испарения на освобождённых от лесов территориях несколько изменяет режим осадков, хотя такое изменение сравнительно невелико, если леса заменяются другими видами растительности.

Более существенное влияние на осадки может оказать полное уничтожение растительного покрова на некоторой территории, что неоднократно происходило в прошлом в результате хозяйственной деятельности человека. Такие случаи имели место после вырубки лесов в горных районах со слабо развитым почвенным покровом. В этих условиях эрозия быстро разрушает незащищённую лесом почву, в результате чего становится невозможным дальнейшее существование развитого растительного покрова. Похожее положение возникает в некоторых областях сухих степей, где естественный растительный покров, уничтоженный вследствие неограниченного выпаса сельскохозяйственных животных, не возобновляется, в связи с этим области превращаются в пустыни.

Поскольку земная поверхность без растительного покрова сильно нагревается солнечной радиацией, относительная влажность воздуха на ней падает, что повышает уровень конденсации и может уменьшать количество выпадающих осадков. Вероятно, именно этим

можно объяснить случаи невозобновления естественной растительности в сухих районах после её уничтожения человеком.

Другой путь влияния деятельности человека на климат связан с применением искусственного орошения. В засушливых районах орошение используется в течение многих тысячелетий, начиная с эпохи древнейших цивилизаций.

Применение орошения резко изменяет микроклимат орошаемых полей. Из-за незначительного увеличения затраты тепла на испарение снижается температура земной поверхности, что приводит к понижению температуры и повышению относительной влажности нижнего слоя воздуха. Тем не менее, такое изменение метеорологического режима быстро затухает за пределами орошаемых полей, поэтому орошение приводит только к изменениям местного климата и мало влияет на метеорологические процессы большого масштаба.

Другие виды деятельности человека в прошлом не оказывали заметного влияния на метеорологический режим сколько-нибудь обширных пространств, поэтому до недавнего времени климатические условия на нашей планете определялись в основном естественными факторами. Такое положение начало изменяться в середине ХХ века из-за быстрого роста численности населения и особенно из-за ускорения развития техники и энергетики.

Современные воздействия человека на климат можно разделить на две группы, из которой к первой относятся направленные воздействия на гидрометеорологический режим, а

ко второй – воздействия, являющиеся побочными следствиями хозяйственной деятельности человека .


aajtygulova: СПОСИБОООО
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: honcharmaria0308
ТЕСТ № 61. НАПИСАННЯ СКЛАДНИХ
ПРИКМЕТНИКІВ
Завдання 1-12 мають по чотири варіанти
відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИльний.
Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант
відповіді.
1. Разом треба писати всі складні прикметники в
рядку
А три/поверховий, малиново/вишневий
Б Вiйськово/Полонений, сільсько/господарський
В блакитно/окий, великий/великий
Г аграрно/промисловий, бiло/сніжний
2. Разом треба писати в складні прикметники в
рядку
А хлiбо/робський, темно/синій
Б північно/схiдний, водо/очисний
В навчально/виховний, синьо/окий
Г макро/економічний, західно/європейський
3. Разом треба писати в складні прикметники в
рядку
А військово/морський, гостро/носий
Б чорно/бровий, гіркувато/солодкий
В українсько/нiмецький, зелено/листий
Г червоно/гарячий, грубо/зернистий
4. Разом треба писати всі складні прикметники в
рядку
А овоче/переробний, твердо/крилий
Б мовно/літературний, східно/український
В гостро/верхий, світло/червоний
Г зимово/весняний, мало/помітний
5. Разом треба писати всі складні прикметники в
рядку
А плодово/ягідний, ракето/будівний
Б спортивно/оздоровчий, сиро/варний
В товаро/обмінний, довго/ногий
Г мікро/біологічний, сивий/сивий
6. Разом треба писати всі складні прикметники в
рядку
А картопле/збиральний, м'ясо/молочний
Б ново/грецький, вогне/небезпечний
В зміє/подібний, темно/зелений
Г полунично/банановий, три/годинний
Помогите пожалуйста тесты и фото очень срочно завтра в обед нужно сдать времени очень мало
Предмет: Математика, автор: anzelinazarylbekova