Предмет: Українська література, автор: Аноним

Аналізувати вірш "Дим"(Ігор Калинець) написати тему, ідею, та визначити художні засоби.

Ответы

Автор ответа: ivanna28062008

Відповідь:

Тема: казкове відображення диму, який втік від вогнища.

Ідея: запах диму свідчить про рід діяльності людини (готування їжі, прибирання в садку, робота промислового підприємства).

Основна думка: хоча дим і «втік від вогнища», але він без нього існувати не може.

Пояснення:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: korolevaelizaveta494

запишите в виде двойного неравенства утверждения. 43 меньше, а и 44, но больше а.
хелп

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: DOXeditSS

5. Замените данные словосочетания синонимичными сочетаниями:

а) существительных с прилагательными. Время обеда, горы Кавказа, капля дождя, музеи Баку, окраина города, работник библиотеки растительность степей, свет луны, темнота ночи, ущелья гор; банка из-под консервов, вагон для багажа, воротник из меха, задача по арифметике, книги для детей, плавание под водой, пространство без воздуха:

б) двух существительных (где возможно). Безоблачное небо, бесконечные поиски, военная служба, волчья стая, городские жители, дворовая собака, дружеская поддержка, карманные часы, коровье молоко, кухонная посуда, морской берег, шерстяной костюм, народный праздник, овечье стадо, охотничьи рассказы, речная вода, странные нравы, ученический кружок, чеховские пьесы, читальный зал, шёлковая подкладка

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: polinariaxz

Прочитайте текст, подставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

(1) Мать шла позади, чтобы (не)выпускать утят ни на минуту из виду. (2) И около
(не)б..льшой кузниц... при переходе через дорогу, она пустила их вперёд. (3) Вот тут их
увидели р..бята и зашвыряли шапками. (4) Всё время, пока они л..вили утят, мать
бегала за ними с ра(з, с)крытым клювом или перелётывала в разные стороны на
несколько ш..гов в величайшем в..лнении. (5) Р..бята только было собрались зак..дать
шапками мать и поймать её, как утят, но тут я подош..л и прик..зал им: «Идите и во(з, с)вратите ей всех утят!»
(6) Они побежали с утятами на зелёный холм. (7) Мать отл..тела немного и, когда
р..бята ушли, бросилась сп..сать св..их сыновей и д..черей.

М. М. Пришвин

в предложениях (3) и (4) на месте пропусков не встречаются орфограммы:

проверяемые безударные гласные в корне

чередующиеся безударные гласные в корне

непроверяемые безударные гласные в корне

1 год назад

Предмет: История, автор: e2006134

Охарактеризуйте внешнюю политику Бориса Годунова:Выберите 4 ответа:

1) Пытался играть на противоречиях между странами Европы.

2) Пытался заключить договор со Священной Римской империей.

3) Испортил отношения со всеми европейскими монархами.

4) Пытался заключать династические браки с европейскими правителями.

5) Заключил военный договор с Османской империей против Швеции.

6) Пытался сохранить дружественные отношения с Османской империей

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: marsarystan

25 т 5 ц 3 кг 9 г = ... г *

7 лет назад