Предмет: Информатика, автор: mionin85

Данные число является координатами точки, лежащей в первой координатной плоскости. ПИТОН!

Ответы

Автор ответа: snitkoivan1107
0

Для того, чтобы работать с координатами точки в первой координатной плоскости в Python, нужно использовать пару чисел, представляющих координаты этой точки. Например, если точка имеет координаты (2, 3), то мы можем создать две переменные x и y и присвоить им соответствующие значения:

x = 2

y = 3


Теперь мы можем использовать эти переменные в наших вычислениях. Например, чтобы вычислить расстояние от начала координат до точки (x, y), мы можем использовать формулу:

distance = (x**2 + y**2)**0.5


Это вычислит длину гипотенузы прямоугольного треугольника, образованного точкой (x, y) и началом координат.

Также мы можем использовать библиотеку matplotlib, чтобы построить график точки с заданными координатами. Например, следующий код построит график точки (2, 3):

import matplotlib.pyplot as plt

x = 2

y = 3

plt.plot(x, y, 'ro')

plt.show()


Здесь 'ro' означает красный кружок, который представляет точку с координатами (2, 3).


mionin85: можешь переделать и сделать легче, мы такое не изучали
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: a1206n2012
Предмет: Русский язык, автор: Ruslan228322r
оч срочно 30 баллов Выполнить задание :
Утро в тайге.
1)Тайга дышала, просыпалась, росла.
2)Сердце моё трепыхнулось и замерло от радости: на каждом листке, на каждой хвоинке, травке, в венцах соцветий и на живых стволах деревьев – повсюду мерцали, светясь и играя, капли росы.
3)И каждая роняла крошечную блёстку света, но, слившись вместе, эти блёстки заливали сиянием торжествующей жизни всё вокруг.
4)Ещё ни единый луч солнца не прошил острой иглой овчину тайги, но по небу во всю ширь расплылась размоина, и белёсая глубь небес всё таяла, таяла, обнажая блёклую, прозрачно-льдистую голубизну, в которой всё ощутимей глазу виднелась несмелая, силы пока не набравшая теплота.
5)Живым духом пополнились леса, кусты, травы, листья. 6)Снова защёлкали о стволы деревьев и о камни железнолобые жуки и божьи коровки; бурундук умылся лапками на коряге и беззаботно удрал куда-то; костёр наш, едва тлевший, воспрянул, щёлкнул раз-другой, разбрасывая угли, и сам собой занялся огнём.
7)Солнце во всём сиянии поднялось над лесом, пробив его из края в край пучками ломких спиц, раскрошившихся в быстро текущих водах речонки.

Выполните задания к тексту.
Задание:
1. Из предложений 1 – 2 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.
2. Укажите количество грамматических основ в предложении 4.
3. Выпишите грамматическую основу из предложения 7.
4. Замените словосочетание луч солнца (из предложения 4), построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
5. Замените слово удрал (предложение 6) стилистически нейтральным синонимом.
6. Среди предложений 5 – 7 укажите номера тех, в которых есть обособленное обстоятельство.
7. Среди предложений 2 – 5 укажите сложное предложение, одна часть которого присоединяется к другой подчинительной связью.
8. Из предложений 6 – 7 выпишите слово, в котором правописание гласной в суффиксе определяется правилом: «В суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется о, без ударения – е».
9. В предложении 3 пронумеруйте все запятые. Укажите номера тех, которые выделяют обособленное обстоятельство.
10. Во всём тексте найдите сложное предложение с разными видами связи. Укажите номер этого предложения.