Предмет: Физика, автор: valeriakaminskaa988

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: galwins2020
1

1.На учня.

2.Сила тяжіння напрямлена вертикально вниз, до центра Землі.

4.Це пояснення не зовсім точне. Справа в тому, що сила тяжіння існує всюди в космосі, де є маса. На Міжнародній космічній станції (МКС), наприклад, космонавти відчувають вагу, оскільки МКС знаходиться в невеликій відстані від Землі, тому сила тяжіння від Землі не зникає. Але на більшій відстані від Землі, де сила тяжіння від Землі стає меншою, людина відчувається так, ніби вона не має ваги. Проте, сили тяжіння від інших небесних тіл, наприклад, від Сонця, ще завжди впливають на об'єкти в космосі. Отже, можна сказати, що невагомість - це стан, коли сили тяжіння з інших тіл, які впливають на об'єкт в космосі, майже збалансовані, тому об'єкт відчувається так, ніби він не має ваги.

5.Вага Джона Мінноха на Землі може бути визначена за допомогою формули:Вага = маса * прискорення вільного падінняде прискорення вільного падіння на поверхні Землі дорівнює близько 9,81 м/с².Отже, вага Джона Мінноха на Землі:Вага = 635 кг * 9,81 м/с² = 6231,35 НЩоб перевести в Ньютонах до кілоньютонів, потрібно поділити на 1000:Вага = 6231,35 Н / 1000 = 6,23135 кНОтже, вага Джона Мінноха становить близько 6,23 кілоньютона.

6.Для розрахунку коефіцієнту жорсткості павутини використовується формула:k = F / ΔLде k - коефіцієнт жорсткості (в ньютонів на метр), F - сила натягу павутини (в ньютонів), ΔL - зміна довжини павутини (в метрах).За умовою задачі, F = 5 Н, ΔL = 2 мм = 0,002 м. Підставляючи ці значення до формули, отримуємо:k = 5 Н / 0,002 м = 2500 Н/мОтже, коефіцієнт жорсткості цієї павутини дорівнює 2500 Н/м.

7.Об'єм куба можна знайти, піднімаючи до кубу третю степінь довжини його ребра:V = (5 см)³ = 125 см³Так як маса тягарця дорівнює 5 Н, то в місцевості з прискоренням вільного падіння g = 9.81 м/с² вага тягарця дорівнюватиме:F = m * g = 5 НТак як густина (ρ) визначається як відношення маси до об'єму, ми можемо використати наступну формулу:ρ = m / VПідставляючи відомі значення, отримаємо:ρ = 5 Н / 125 см³ = 0.04 Н/см³Отже, густина сплаву, з якого виготовлений тягарець, дорівнює 0.04 Н/см³.

Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Vladik4448934
Предмет: Алгебра, автор: dsnil4454
Предмет: Русский язык, автор: vityapalchikov17
А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И? 1) лаур..ат, ком..тет 2) арт..ллерия, об..лиск 3) арх..тектура, д..плом 4) пр..вилегия, р..золюция

А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна согласная буква? 1) а..естат, кава..ерия 2) пье..а, иску..ный 3) бе..етристика, инте..ект 4) конгре.., диску..ия

А3. В каком ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)срЕдства, облегчИть 2) щАвель, включИм 3) красивЕе, повторИт 4) инАче, собрАла

А4. Какая группа слов является словосочетанием? 1) через сутки 2) машина нагружена 3) кресло-качалка 4) довольно жарко

А5. Укажите предложение с составным именным сказуемым. 1) Знайте, что я всегда рад помочь вам. 2) Облако представлялось то косматым медведем, то гривастым львом. 3) Команда будет выступать на своем поле. 4) Оксана любила покрасоваться.

А6. Какое предложение является неопределенно-личным? 1) Переходите улицу внимательнее! 2) Мне вдруг сделалось страшно. 3) И на обломках самовластья напишут наши имена! 4) Маленькая комната в гостинице.

А7. В состав какого предложения входит неполное предложение? 1) Пишу, читаю без лампады. 2) Брат любит черный чай, а я – зеленый. 3) Мне что-то не по себе. 4) Суворов учил брать не числом, а умением.

А8. В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире? 1) Походка, голос, взгляд (..) все изменилось в Маше. 2) В опасности забор (..) не препятствие. 3) Твои слова (..) словно острый нож. 4) У моего дедушки пять наград (..) один орден и четыре медали.

А9. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) Желая до восхода солнца попытать нашего счастья (на тягу можно ходить поутру), мы решили переночевать на ближайшей мельнице. 2) «Моя работа кончена, Паоло, - сказал он мне однажды. – Береги себя и возвращайся домой». 3) Все здесь было необычайно: и молчаливые горы, и суровые скалы, и даже эти одинокие дома на далеком берегу. 4) «Очевидно, он что-то такое знает, чего не знаю я» - думал я про полковника.

А10. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (знаки препинания не расставлены) 1) Джульетта ты как день! 2) И невозможное возможно. 3) Существует кстати интересная легенда о происхождении этого названия. 4) Увы мой стих не блещет новизной разнообразьем перемен нежданных.

А11. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно 1) Несмотря на сильный встречный ветер и большую волну, катер продолжал упорно двигаться вперед. 2) Хлеб берут рукой и кладут на тарелку, специально для него предназначенную. 3) Он переоделся, позавтракал в буфете и вернувшись в номер, позвонил в справочное бюро вокзала. 4) Сад был окружен забором, старым, ветхим.

А12. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Пустив стрелу, 1) она упала на купеческий двор. 2) Ивану-царевичу не повезло: стрела упала в болото. 3) ее долго пришлось искать. 4) Иван-царевич отправился на ее поиски. очень срочно ​